可能很多人都会说能，但事实上是很多人都做不到。否则，各种培训班的生意就不会那么火爆了。我工作室也有个别流失的学生，就是因为家长觉得我们并不辅导作业，无论我们说多少遍培养孩子自主学习也无济于事，我们的幼小链接班不提前教一年级的知识，很多家长来问了扭头就走，如果放开了如他们的愿教拼音和算数，大概我们可以赚很多钱，但做教育，底线必须要坚持。
写这篇文章是因为老贺把她的文章发给我们看，她崽的学校有一个孩子跳河自杀了，她和崽之间的对话。这个跳河的孩子妈妈是老师。
正好昨天我听说有个孩子也是教师子弟，现在读初一，已经确诊抑郁。
我是高中的时候考虑过生死，但我是一个童年在精神方面过得非常富足的人，这让我很快就把自己拉回来，包括成年以后，在生活上遇到再多的问题、再多的坎，我都能过得去。所以我特别相信快乐的童年能自愈一生，否则可能需要用一生去治愈童年。
现在很多孩子写作业的时候不快乐，思考生死问题的孩子已经低龄化到小学。只是小学跳的还是少的，中学生就多了，经常听到某某名校学生跳楼的消息，还有把自己闷死的。
很多人把原因归于学校压力大、老师责骂，也有问责父母的，但事后意义不大了。
教育这件事，没有标准答案，不管是我自己的孩子还是对别人的孩子我一直都战战兢兢，特别谨慎。对于孩子最统一的好答案应该是快乐。快乐最好，其实以现在我们接触到的家庭的条件，基本上都有能力让孩子做一个快乐的平凡人。所以我对我的学员家长也是这样说的，孩子的身心健康最重要。
我昨天还和我崽聊这个问题，因为有一首诗，还没学，老师要他们背，他就很烦。我问他木兰辞也没有学过，而且是中学的课文，为什么他也能背。他说因为他背的很开心所以就很喜欢背。我说如果你觉得作业让你不开心，就可以不做，开心很重要，不开心效果也不好，没有意义。所以你愿意背就背，不愿意背就不背，没关系。他问那老师批评怎么办，我说我可以去和老师沟通。结果是，他心情平静了，和我一起读几遍，这首诗就会背了，作业也完成了。
竞选班干部，我崽一句管人太麻烦，就啥也没选，真没办法衡量好还是不好，
有时候我觉得我是专门拉后退的。我崽班上也是有学校老师的孩子，各种表现都非常优秀。有时候虽然我心里羡慕，觉得别人家的孩子听话好带，但经常还是忍住了，我更愿意带崽开开心心玩，周末几乎都是全天户外，需要我帮忙的，我帮忙就行。
