《浪漫的不是生活而是阅读 》 蒲公英教室 耿艺铭

                1假期前我的目标

      当四年级快结束时,我们班的家长来到了教室进行期末叙事,每位家长都在认真的听郭老师讲课,讲假期计划。老师对大家说,假期要开展“蒲公英飞”学习计划,希望每个人积极参与。听完郭老师的一番话,心里暗暗下决心假期一定要好好读书。这个决定我始终没有忘记,在假期中我还报了【蒲公英飞】学习社,并写了自己的学习计划,现在我要真正的开始我的假期生活了。

            2【蒲公英飞】学习社

      刚开始参加【蒲公英飞】学习社觉得很不适应,妈妈说参加了学习社就要真实地汇报自己的学习情况,第一天我的汇报情况不是很好,第二天比第一天好了一点儿,妈妈说继续努力,后来我的学习情况汇报到越来越好。假期中我还学了游泳,每天在【蒲公英飞】学习社中分享我的学习成果、游泳结果,最后汇报对我而言是一种放松、是一件美好的事情。我从一开始认为做也是白做,感觉用不上的一件事情,到最后变成依依不舍。如果我一开始放弃了,就不会有最后美好的享受过程,坚持一件事情真的没有那么可怕,一个人只有坚持不懈的去努力,他一定能达到他的目标。

          3我自豪,成为自己的英雄

      假期中因为我的坚持,一直努力阅读,我的阅读量达到了660万字,这让我自己也很震惊。妈妈说这就是坚持下去的效果,希望我能一直努力坚持下去。开学的颁奖典礼上老师表扬了我,在那一刻我的心里是自豪的、高兴的,因为我成为了我自己的英雄!以后我一定继续努力做自己的英雄!

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