今天中午，匆匆的吃了点饭，就从老家往回赶，因为闺女一点半的舞蹈课，她很喜欢去，从不缺课。

      四点，我去接闺女，还没下课，因为下课前十分钟家长可以进教室观看，我就进去了，刚换了一个男老师，跳的不错，孩子们跟着跳的也很好，感觉闺女进步很大，才短短的几个月，就跳的有模有样了。准备下课了，老师强调了几句，说尽量不要请假，不迟到不早退。

        刚下楼，闺女就趴我耳朵上说，这个老师好“坏”，我一听就问她老师怎么坏了？她说:“我们同学来的晚了的、上课不认真听讲的、上课不及时回到教室的、上课去上厕所的……都要罚50个蹲起，同学们都说他坏。”我一听，孩子跟老师对立可不好，然后我就问她:“老师罚错了吗？都这样的话，没有纪律，人家老师怎么上课？再说，按时上下课，遵守纪律，是对老师基本的尊重，”“严师才能出高徒”，我们就是需要这样有原则的引导者。

        晚上，邻居星星来玩，又说起老师罚蹲起的事，星星说:“你们老师真狠啊！”这回闺女可不认同了，她跟个小大人一样教育起星星来了:“严师出高徒，老师对我们严格要求，是为我们好，他们不是真想罚我们，只要我们做的好，就不会被罚的。”

        看吧，孩子心中的天平就是这么容易倾斜，我们要做好引导者。

图片发自简书App

            三年级一班杜欣阳妈妈