开学快两周的时间了，班级也慢慢的开始出现了一些问题：上课走神的同学多了；课前有些时候不能很快的静下来；今天还出现因为被没收手机耍脾气旷课的情况，这说明班级组建之初的新鲜感已经慢慢的消退，开始进入班级的磨合期（我也不知道这个说法对不对，暂且一说吧）。
接下来的过程是一个漫长的相对平淡的过程，但我想尝试一下梅洪建老师的做法： 不断的用活动来刺激学生已经疲惫的神经。已经准备着手组建班级文化建设委员会和英语突破小组，但是英语突破小组的工作做的还不是很到位，仅仅停留在思想上了。
班主任工作本身需要不断的思考，但更需要不断的坚持，坚持走下去的毅力！
