听讲座真的要记笔记或写作业，这样就能把当天所学再梳理一遍，更有利于知识的内化，吸收。不然就跟看电视一样，看过就忘了。

        最近几天听专家讲座，有个共同点，讲完几个题或几类题的时候，要去总结通性、通法。俗称“大单元教学”，从几位专家的讲座内容看，显然省城已经走在了前面，主要集中在以下几个方面:

      1、不定时组织课题或专题研讨(遇到问题就上公开课或做课题，寻找解决措施)，而我们的课题却流于形式，没有真实去做；

        2、从中考压轴题和课本例题中寻找通性通法，并且从课标或书籍中寻找理论依据，并组织老师上公开课，创造性地用教材，而不是教教材，探索新的课堂教学模式。

        3、把课程资源进行整合，引发思考，激发兴趣，进行赏识教育，充分调动学生学习积极性，而不是一味指责，批评。

          4、用几何画板等多种教学手段辅助教学。