图片发自简书App
今天下午两节美术课，四五年级各一节。前两周的课都是提前画好，上课时再即兴和学生一起在黑板上画一副。 每天写写画画，觉得时光真是美好！
四年级画了升旗仪式场景，设计节日手抄报样式，画闹钟、手表和一幅表现时间的场景。五年级画了图形的渐变和古建筑的对称，每次拿出自己的拙劣的画来，孩子们都会配合小小的惊呼和赞叹声，才发现孩子比大人不吝赞美之辞呀！不管他Ta们是礼貌性的点赞还是由衷地欣赏，孩子们对我这个绘画“新手老师”真是莫大的鼓励！真是令人感动！
由此想到我们的家庭教育，多表扬多赞美都知道，不是家长居高临下的一个肯定，是平等关系中由衷地赞美和欣赏，为他些微的进步感动和喜悦，真正的扬长教育就是放大孩子的优点，优点辐射进而减少、控制缺点，获得成功的幸福体验，这将是孩子找到自信的源泉，只要他在自己原有的基础上有小小进步，快乐和健康比成绩更重要！
