我们都说父母的格局决定着孩子的高度，就像在室内种植一颗小树，如果房屋的顶不高的话，生长的小树总有一天会顶在天花板上。在这个时候，孩子会感觉到是压抑，不自由，被控制。家长会觉得孩子叛逆。而这样的爱下，结果往往是两败俱伤的。
1. 你竟然学会骂人了
前两天一位妈妈怒气冲冲地跑到幼儿园，找到孩子的老师。对着老师大吼：“你们是怎么教得孩子呀，我们家孩子竟然学会骂人了。孩子之前从来不会。真不知道你们怎么做教育的，我们不在你这学习了，把我们的学费退掉吧！”越说声音越大，好像要昭告全世界一样。老师也很无措，看上去这个妈妈有着不给退费，要吃人的状态。
这只是一个事情，却折射出我们生活状态。理论上来说，随着孩子年龄的增长，他很快发现一句话能表达一个意思，这个发现让他开始重复说一句话。很快，孩子又发现语言是有力量的，一句话有时候会产生一种强有力的效果，就像一把剑能够刺伤他人，在3-4岁的时间中，孩子的诅咒敏感期来了。
但是很多时候，我们不清楚，不了解人的发展阶段，看到孩子身上出现了一个我们认为不好的习惯后，往往采取的是剔除掉。就如同一颗小树突然长出了黄叶子，我们马上把它摘掉。或者对周围环境进行抱怨和指责。但是，我们不能保证其他的环境都是“有利于”孩子成长的。甚至说，我们给到孩子的家庭环境是否也是和谐美满，无任何伤害呢？在这个过程中，看到的是妈妈的焦虑和担心以及不安全感，每天担心这个，担心那个，每天做得事情就是包办和代替。而越是如此，将来孩子有极大的可能成为她最不想看到的——“妈宝男”。
2. 网吧比家里还要好吗
一位刚刚中考毕业的孩子，从考试完毕之后。每天沉浸在网吧里不能自拔。主要是整晚整晚不回家。妈妈每天的工作是下班后，去网吧找儿子。妈妈不知道孩子为啥天天跑出去不回家，关键是大晚上也不回。妈妈甚至和儿子说以后你去哪里，我就去哪里，结果换来的是“你真是个神经病“的答复。
青春期的孩子，是自我意识发展的第三个阶段，这个时候，孩子强调自己已经是个“大人”，需要得到尊重和认同。林文采博士在心里营养一书中说明，孩子在这个阶段最需要的心理营养——选择的自由。而很多家长还是会把孩子绑在自己的身上，让他对自己言听计从。生命是独立的，每个生命都是值得尊敬的。这个世界上有一种爱是分离的，那就是父母对于孩子的爱。明明自己心里很担心他，却用暴力或者恐吓的语言去打击他，明明很爱他，却说他各种不行，各种不是，甚至拿其他人和他比较。与其在家被各种唠叨，被各种指责，还不如到网吧这样的地方，自由自在。虽然这个网吧没有遵守规定，但更重要的是我们是否给孩子提供了一个良好的家庭环境呢？我们是否懂孩子呢？
什么是爱的高度？爱一定要有高度，也一定要有价值。爱是以懂为前提的，只有真正懂得了对方，我们才能给到对方想要的爱。爱不是盲目的，也不是自以为是的评判，而是从心底的那份接纳；爱不是抱怨，不是指责，而是一份温柔而坚持；爱不是控制，也不是按照自己的标准的，而是无我状态下的付出；
