比如，记忆宫殿法如何记忆以下的主观题呢？
代位继承与转继承的区别：
（1）继承人死亡的时间不同。代位继承中的被代位继承人先于被继承人死亡；而转继承中的被转继承人后于被继承人死亡。
（2）继承的主体不同。代位继承人只限于被代位继承人的晚辈直系血亲；而转继承人则没有这种限制。
（3）性质不同。转继承是连续发生的二次继承。代位继承是替补继承，代位继承人基于其代位继承权而直接取得被继承人的遗产。
（4）适用范围不同。代位继承只适用于法定继承，不适用于遗嘱继承；而转继承既适用于法定继承、遗嘱继承和遗赠。
转继承与代位继承的区别（一个猎人在森林中寻找猎物，忽然他看见半空中悬浮着一个不断旋转的麻袋）
（1）死亡的时间：他猛地拉弓然后朝半空中的麻袋射了一箭
（2）主体：弓箭狠狠地刺入麻袋之中，麻袋中随即传出猪的惊天惨叫声，原来这麻袋里睡着一只白白胖胖的猪，它吃痛后猛地站了起来
（3）性质：可能跟着麻袋转得太久了这猪感觉头晕晕的，几个发光的小星星围着它头在转
（4）范围：其中一个发光的星星猛地变大至长20米，然后掉落地面炸裂开来，形成大量白白的米饭，森林的地面一眼望去全是米饭，这猪跳了下来，疯狂地吃起了米饭
编码解读：“代位继承”对应“麻袋”；“时间”对应“箭”；“性质”对应“小星星”；“范围”对应“米饭”。这里的编码都是根据谐音。
怎么强调都不为过：要在脑海中想象对应的画面。因为记忆宫殿法本质是右脑的图像记忆。
第一步：想象，在脑海中留下画面
首先要提示的是，我们可能会产生这样的想法：竟然还需要我去背一个故事？
但是这是错误的，实际上，只需要在脑海中想象对应的画面即可，我们要的是这个画面，而不是故事（当然它也称不上是故事）。
想象的要求：画面要切实地出现在脑海中；画面要生动、具体。
第二步：还原，将脑海中的画面还原成主观题中的关键词
第一步，“转继承与代位继承的区别”这个标题是已知，提取其中的“转”和“代”所对应的“旋转”和“麻袋”来联想起“猎人在森林中看见半空中旋转的麻袋”。
第二步，当脑海中出现“猎人猛地拉弓然后朝半空中的麻袋射了一箭”的画面时，我们将“箭”还原（解码）成“时间”，接着想“转继承与代位继承的区别”中的“时间”上两者有什么区别，这个时候就要依靠我们的基础知识了，接着就会想起“代位继承中的被代位继承人先于被继承人死亡；而转继承中的被转继承人后于被继承人死亡。”如果想不起来说明我们对这一知识点比较模糊，那么就标记起来，以便重点理解记忆，每一轮的快速背诵都是帮助我们巩固基础知识，查漏补缺的时候。
第二步，接着脑海出现“箭射中了麻袋里的一只猪，猪惨叫起来，然后它猛地站了起来”的画面，将“猪”还原成“主体”，然后根据“主体”这个关键词去联想具体的知识点。
第三步，随后脑海中出现“麻袋中站起来的猪头晕不已，几个小星星围着它头在转”的画面，将“小星星”还原成“性质”并根据这一点去联想具体的知识点，一个是连续发生的二次继承，一个是替补继承。
第四步，最后脑海中出现“森林里的地面出现大量白白的米饭”的画面，将“米饭”还原成“范围”，然后回想对应的知识点。
第五步，当这一主观题都在脑海中过了一遍的时候，我们再回到分析原文，尽量使得自己的背诵与原文内容一致，因为在考试的时候，标准答案就是分析的原文，尽可能做到100%还原。
记忆宫殿法背诵的二八定律：
二八定律是经济学家帕累托发现的。他认为，在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%尽管是多数，却是次要的。
比如，世界上20%的人掌握80%的财富，一个公司20%的产品能够带来80%的收入，对于餐馆来说，80%的收入是由20%的菜品带来的。
在法硕主观题背诵中，同样存在二八定律，这20%就是主观题中的关键词。为什么背好少数关键词就能够带来80%的收益呢？原因也很简单，因为我们可以根据这些关键词联想起对应的其他内容。当我们用比别人更少的时间取得这80%的收益之后，我们可以有更充足的时间去冲击剩余的20%。
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