易道幼小衔接第八天

手脑拼音:

1.听写所学拼音字母及简单音节

2.正确认读书写拼读j  q  x

3.掌握三拼音节的拼读规则。

4.复习前十一个声母及音节拼读

手脑识字与阅读

《友谊歌》

注意:与，寒，伴的解释

思维训练:

通过对形状和大小的辨识，分析空缺位置的轮廓，将事物和空位一一对应起来。

专注力训练

1学习能力智慧卡的指读

2眼疾口快

3空中数字

静定训练

《神奇的风》

1培养孩子发现宁静并享受其中之美

2开发孩子的想象力

3让孩子快速安静的进入本节课状态

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