今天上午我对班里的一个孩子发了火。这个孩子叫嘟嘟，嘟嘟两岁时父母就分开了，他一直跟奶奶生活。从小妈妈出走，爸爸外出打工，一家人都觉得这孩子可怜，于是对他百般宠爱，尽最大努力满足他的要求。渐渐地，这个孩子养成了飞扬跋扈、我行我素的性格。
按理说，一年级的孩子应该是善良、幼稚的，班里的大多数孩子也的确如此，只有嘟嘟与众不同。他凡事都要占上风，经常欺负同学。别的孩子来告状，他总是埋怨别人，从不认为自己有错。渐渐地，很多孩子都远离他，不敢和他一起玩。今天上午发试卷时，他又与同学产生了摩擦。试卷是粘在一起的，传试卷时需要把自己的那一张撕下来，剩下的传给别人。试卷传到他那里，他撕下自己的后，可能觉得撕着好玩，还想接着撕，后面的同学向他要，他不给，于是在两人争抢时，他把剩下的试卷全撕烂了。我走到他身边批评了他，可他却哭着用极大的声音跟我争吵，说都怨别人，不怨他。然后我给他分析刚才事情的经过，告诉他拿着卷子不给别人就是不对的，但他始终不认为自己有错，还发脾气。这是我第一次遇到这种不认错，还大声顶撞老师的学生，当时确实非常生气，就吼了他。
因为我觉得自己有义务教育他。这孩子虽然父母不在身边，确实可怜，但是，我们不能一直护着他，凡事由着他。我们要教会他最起码的是非对错，还要磨一磨他身上的锐气，这样将来他才能更好地与人相处。对于这种家庭情况特殊的孩子，我们要给予他们生活上的温暖、学习上的关心。然而，这种孩子往往缺乏管教，更重要的是，我们要引导他树立正确价值观，友好与别人相处。
