选择这本书的原因有两个:
1.因为后天考科目四，所以没空看课外阅读。
2.因为8月份我要做英语课题研究，所以必须把高中教材1-8全部重新过一遍。
（ps:图片上的这本书是我读高一时候留到现在的，所以有点破旧。我现在用的书在我妈家，没带过来。）
what I did
课文第一到第三单元,对应第1-24页，我把里面所有的文章和课后习题都读了。其中，第一和第二单元课文读了两遍后尝试背诵，能背下来。
what I thought
1.读了第一单元的课文Anne's best friend 不禁想起了德国纳税统治时期，犹太人的生活是如此艰辛。
我想起了《最后一张签证》这一电视剧。
剧情如下:
1937年，上海沦陷，出身外交世家的普济州因不满与姚素珍指腹为婚，在其婚礼上，竟然当场逃婚，辗转至中国驻奥地利维也纳领事馆任职，并与其偶像――女小提琴家海伦雨中邂逅。1938年，奥地利被德国吞并，纳粹疯狂迫害犹太人，犹太人只有拿到外国签证，才可以逃离奥地利，但各国忌惮纳粹，以各种借口拒办签证，惟有中国驻维也纳领事馆，向犹太人敞开签证大门。普济州秉承总领事旨意，顶住重重压力，冒着巨大风险，与领事馆同仁一道为犹太难民办理通往中国上海的签证，尤其在独力执行“七人名单”绝密任务中，与以汉斯为代表的德国纳粹斗智斗勇、巧妙周旋，在犹太抵抗组织的配合下，历尽艰险，冲破重重险阻，将一个个大科学家找到并救出，展现了中华民族至情至善的人性光辉。
当然，我还想起了历届被我"虐待"的学生，哈哈!因为这篇文章我一定会挑两段要求学生背诵，成绩好的要求全部背诵。在我的"魔掌"下，是有几个会背诵了。
2.第二单元是English around the world
这个话题导入有很多，主要都是说明英语学习的重要性。可以给学生听音频对比好听的英语和发音出错的英语，也可以讲故事或者笑话。我记得前年时候我用了一个笑话:
3.第三单元是Journey down the Mekong
文中主要讲述了湄公河之旅，准备以及路上的所见所闻。
最搞笑的就是每次我以本地的地点做导入时候，学生总会在笑，比如龙津河等。其实，我自己也想偷笑，不过忍住罢了。
