1.要坐动车，忘了带身份证
以前要出门，常会忘记一些东西，有人支招，只要记住“伸手要钱”（身手钥钱——身份证、手机、钥匙、钱包)，其他忘带关系不大。记得了这基本的，真的没遇大的问题。
后来大家的钱都放在手机里面，门锁也大多为密码或指纹锁，所以出门只要带手机跟身份证问题就可以了。手机一般不离手，只要记得拿身份证，基本都就顺利出行。
要出门，身份证是很重要的，乘车要用，办理住宿要用，各种场所、办理各种事务都要用，这我心里清楚。我知道自己现在记性越来越差，我只能挑重点，记住一两个重要的。而且要提前做好关联，把重要的和我会随手做的进行联结，这样就算记不住，已形成肌肉记忆的这些习惯的，也能带动重要事物不丢。就像这次，我早早地就收好了身份证，放在背包的小袋子里。背包出门一定会背，这样携带和查找都方便
快出门坐车检查东西时，感觉身份证放得太里面，下雨天，要乘车不好拿取。于是拿出来准备放在一个更显眼，更外面的地方。
要用时，找不到身份证了。可能拿出后随手放桌面，还没放进包里，就有另一件事让我分心，忘了放包里。
儿子说没有身份证也能坐动车。在儿子的指导下，我在铁路12306APP中，温馨服务一栏找到了“临时身份证明”，刷脸验证，操定。想着到深圳住的是宿舍，不用身份证也能顺利入住，要回家找也不方便。就这样出发了。
2.意料之外的颁奖
到深圳光明中学办理完入住后，我便径直前往报到处帮忙。我深知自己在人情世故方面比较木讷，于是便默默地打起下手，做些力所能及的小事。我帮忙引导报名，查找并协调安排住处，尽我所能为大家分忧。虽然这些事情看似微不足道，但能为活动贡献一份绵薄之力，我心里也感到十分踏实和满足。
曾曾老师向我要了第五期“挑战300天”成功者的名单，说晚上要颁奖。我在挑战群里发了条信息，告知大家晚上要颁奖这件事。主要想着，大家知道后，可以尽可能不错过。不过，我用了“据说”这个词。因为在“教育行走”这个充满活力和变化的场域里，下一刻会发生什么，很难预料。
在节目后半段，每当一个节目结束，我都会忍不住想：是不是该颁奖了？这种期待和紧张的情绪一直伴随着我。直到晓霞院长上台呼唤大家，宣布这是最后一个节目，我才终于确定——果然，还是出了变数。
晚会有一个颁奖环节，奖项分别是“十全十美”“最强发起人”和“最美公益讲师”。其中，当提到要颁发“十全十美”奖时，我是最为期待的。这个奖项是颁给十届“教育行走”活动都参加的营员的。
由于前五届营员数量有限，审核标准非常严格，如果不是有特别突出的表现，连续参加两届以上的营员都会被刷下来。
第五届颁发的“教育行走痴情奖”是针对五届都参加的营员设置的，当时包括我在内，只有8人获得了这个奖项。这里特意提到“包括我”，是因为严格意义上，我并不完全符合评选标准。
因为在五届活动中，我真正到现场参加的只有两届。不过，评奖时两位发起人都认为这个名单中应该有我。因为我每一届都是深度参与的，即便没有到现场的三届也不例外。
第一届，我作为场外参与者，撰写的两篇活动感悟分别发表在《中国教师报》和《教师博览》上。第二届，我是第一个提交活动感悟文章的人。第四届，我远程协助处理各种事务，虽然没有到现场，但我的工作得到了承办校领导的高度肯定，他们还贴心地寄来了刻有学校标识的水杯等纪念品。因此，我被特批成为“教育行走痴情奖”获得者之一。
这一次，我以为自己也能获得“十全十美”奖。毕竟在后面几届活动中，我只有第九届没有到现场，但与“教育行走”相关的事务我从未落下。然而，当晓霞院长宣布获奖者名单时，我的名字并未出现。尽管我对这个奖项特别期待，但严格意义上，我确实不符合获奖条件。所以，失望也只是一瞬间的事。
不过，刀哥在颁奖环节特别提到了我。那一刻，那份被看见、被肯定的温暖很快取代了我短暂的失落感。我知道，无论是否获得奖项，我的付出和努力都得到了大家的认可，这比任何奖状都更让我感到欣慰。
没想到惊喜很快就跟上了。当“最强发起人”名单公布时，我居然听到了自己的名字。原来，我发起的教育行走陪伴教师日常成长的活动——“教育行走一起写吧”挑战300天写作活动已经坚持了五年。今年，这个活动还进行了强力升级，更名为【醒走者年度课程】“挑战300天·读写醒走营”。这不仅是对我长期努力的肯定，更是对我所倡导的教育理念和行动的极大认可。
给我颁奖的是“教育行走”发起人之一，大家口中的“刀哥”，也是我的师父——谢云老师。在颁奖时，他还分享了一件让我无比感动的事情：他为我的新书《一粒尘土也有她的光芒》写的序言《小尘和她的光》，他选择了今天这个特殊的日子进行推送。那一刻，我幸福得晕乎乎的，仿佛置身于梦境之中。
3.志愿者事务的意外
这次教育行走是第十届，对我来说意义非凡，我特别希望能全身心投入，不被其他事物干扰。为了实现这个目标，我提前对志愿者事务做了周密的安排。这样，我就可以在活动中更加专注地参与每一个环节，尽情享受教育行走带来的每一份收获。
这次在吴肯林老师的助力下，我们组建了一支专业的拍摄队伍。吴老师根据每位老师的特点和拍摄设备，进行了精准的分工，并建立了直播相册。
昨天，拍摄组发布了1000多张照片，这些照片确实很美，很好地展示了参与者明亮的精神状态。然而，我很快发现了一个问题：我们报道组所需要的素材几乎找不到。
经过倒查原因，了解到以下情况：有一位负责拍全景的老师虽然到了现场，但没有带设备；另一位老师的设备坏了；还有一位老师中途因身体不适离开了会场。
这不是一个小问题。因为图片报道组和小视频制作的大部分素材都依赖于此。但我没有时间纠结。遇到问题，接受现状，尽快想办法补救，解决问题——这是我一贯的做法。
在“教育行走”中，所有的志愿者都毫无报酬。他们也想全身心参与活动，但为了让活动的精彩更好地呈现，他们在紧张的活动之余贡献着自己的力量。所以，对于那些乐意抢任务当志愿者的人，我都为他们点赞。他们做得不够到位，可能有各种原因，我都能够理解。我一般不会把精力花在追责上，而是想着后续如何调整，才能做到最好的状态。
为了解决素材不足的问题，我迅速想到了两条途径。首先，考虑到全体营员手中的手机或相机也能拍到不少精彩瞬间，我马上在两个行走群发了这样一条信息：“大家好！摄影师的专业摄影很美，必须给个大大的赞。不过，大家手中的相机或手机也一定留存了许多精彩的瞬间。期待大家把今晚拍到的美照或小视频发到群里，让我们一起分享这份美好。”其次，我想到每个节目的发起人和他们的朋友都会特别关注那个节目，并且会拍照记录。于是，我制作了一个表单，并求助于晚会总负责人郭菲老师，希望她能帮我精准对接到每一位节目发起人。同时，我附上了这样一条信息：“各位发起人好！为了更好地呈现各节目的精彩瞬间，我们需要大家选取2-3张活动照片（也可以向亲友团求助），并写一段200字左右的报道稿（可以是节目主要内容或特色，也可以包含参与者的反馈）。请尽量在22日中午12:00前提交，感谢大家的支持与配合！”
想法和结果之间肯定会有差距，但不管怎样，我始终坚信：不求最好，只求更好。在这个乌卡（VUCA）时代，不确定性是常态，我们无法改变这一现实，但我们可以通过尽自己最大的努力，尽力把事情做得更好。
