66014-刘云
今天选取的绘本实践书名是《 爸爸，我爱你》.
作者：斯洛文尼亚莉娜.布拉普
绘者：斯洛文尼亚莉娜.布拉普
译者：柳漾
实践目的：
1：可以用简单的句子介绍自己的爸爸
2：认识绘本中不同动物的特征
3：可以描述自己和爸爸在一起的快乐场景
4.引导孩子对爸爸妈妈表达“我爱你”
暖场导入：播放宝宝巴士里面的一首歌曲《 爸爸，我爱你》,孩子们都听的非常入神，也如有所思的样子.播放完音乐，我和小朋友们说，今天我们也有这么一位小朋友，非常爱他的爸爸，他会是谁呢？
绘本讲读：孩子们封面上一对父子深情的对望着，爸爸的嘴角微微上扬，眼睛里流露出温暖和慈爱.小孩眼睛里全是爸爸.他们被黄色和棕色的正方形框着，好似我们现实生活中相框里的一副父子照片.
然后我封到前环衬和后环衬，问小朋友发下什么了没有，小朋友齐声回答是相同颜色的形状.对啦，那你发下和我们封面哪里有相似之处吗？小朋友都回答了和相框一样的颜色，讲这里主要是为后面不同动物的框架做铺垫.
进入正文，我爸爸非常强壮，我们咚咚咚的走，我好喜欢这样.....一直把13种动物讲完，孩子们听的都非常认真.
拓展延伸：
1）书中13种动物都有什么本领呢？讲述自己的爸爸又有什么本领呢？
2）告诉孩子们每年的6月第三个星期日是父亲节，这一天可以给自己亲爱的爸爸送礼物
