家长开放日是幼儿园开展家园共育活动的一部分。家长们在参与了幼儿的集体活动与游戏活动的过程后，对幼儿园工作有了进一步的认识。家长们不仅全面地了解了幼儿在园内的学习、生活情况，同时也增进了家长对幼儿园工作的感性认识，拉近了教师与家长的距离。同时也能促使家长们更加主动地参与幼儿园的各项工作中，共同完成对孩子的教育和培养，促进幼儿的全面和谐发展。
11月6日，临沭县第六实验小学幼儿园开展了本学期的开放日，而本次开放日的主旨是让家长了解幼儿在园自主游戏开展情况，虽然自主游戏开展的时间不长，但是想通过此次开放日，让家长有一个初步感知和认识！
在规定的时间内，家长们不约而同的一起来到教室，这时孩子们已经做好了起床后的整理，就等着爸爸妈妈来到以后和他们一起到户外进行自主游戏。老师带领孩子和家长们来到滚桶区，我给孩子们交待了在游戏的过程中注意自己和通伴的安全，又给家长提了一点小建议，在孩子游戏的过程中家长可以参与一起游戏，但不能干扰孩子游戏，比如:这个不能玩，那个不安全等。游戏开始了，孩子们纷纷向滚桶跑去，有的孩子钻到滚桶里，左右晃来晃去，有的几个小朋友滚一个滚桶向前走，有的两组小朋友滚桶对在一起，来个对抗赛，看谁先把谁的滚桶给滚动向前，谁的力气就大，还有的小朋友一条腿往滚桶上一搭，双手手臂使劲往上一撑，就做在了滚桶上。不知不觉户外自主游戏到了结束的时间，孩子们有序的将材料送回原处并摆放整齐。
由于下午时间短，回到教室没来的及让孩子进行绘画故事，只是让孩子们分享了他们玩的游戏，在分享的过程中，孩子们能积极的举手并大胆的到前面回答，更有几个孩子把他们玩的游戏叙述的很完整，家长们也对孩子的表现给予了掌声。同时，我也让家长说了说就下午的自主游戏他们的看法，大部分家长都觉得开展自主游戏很有必要，但他们也有顾虑，就是孩子的安全，有一位家长观察的非常到位，给我们提出了宝贵建议，就是老师的站位不合理，没观察到有危险的孩子。
通过家长半日开放活动，让家长对自主游戏有所了解，更加支持我们的工作，也让我们反思自己的不足，在不断的学习，增强自己的专业水平，把孩子的游戏观察并解读到位。
小三班 王燕
2019年11月6日
