与其说育儿不如说育己

  周六带孩子一起去参加《正面管教》体验课,教室是单独的地方,我需要把孩子交给红梅老师代看一个小时,虽然是付费课程,我也没有急于把他交出,他还不是幼儿园学生,还需要“热身”。每一次的独自分离,都是成功。除了红梅老师反馈的“和别的小朋友争东西时有打人,别的还好”。这个问题,我相信我可以在他入园前帮助他一起克服。其实妈妈看到:和孩子分离。放心不下的是我不是他。他会教会我“慢慢放手,我们各自做自己。”

人在教室心不离

    上完课,就去看外婆了。常回家看看,老人最期待的就是子女幸福,孙辈活泼可爱了。妈妈做得饭菜总是最可口的,相信每一个嫁人的女子都懂。

      周末更多与美食搭界,因为有充分的时间。如果不是成为母亲,或许我对做饭也有兴趣,但很难像现在这么上心。有些菜也许卖相平平,但却是自己满满的爱。

美味的炒面

    早上读林老师的《妈妈我可以这样吗?》,一个个案例,还是被“无区别的爱”的理念震撼,并反思自己的日常养育,自己可以提升的部分还有很多。我的内心更倾向于认同“没有天生不好的孩子,只有内心还不够强大的大人”。孩子越大,挑战越多,0-3岁,充分的爱。真的对孩子很重要。没有天生就会当父母的妈妈,唯有学习和不断的提升自己,才可能伴孩子一起成长。

  书读一半,被孩子唤回到床上。妈妈在,他就会安心入睡。此刻听着他匀称的呼吸,我记录下周末的一些感受,真好。

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