3月4日河北一小学生因为上网课不专心，受不了父母的训斥，跳楼轻生，不巧的是，之后两天上海一母亲因和初一的儿子作业发生了激烈的冲突，最终跳河轻生，所幸抢救及时。
事发以后，网络上呼声一片，哎，都是网络惹的祸，我家孩子也是网瘾超强，天天不是抖音就是游戏，网课不好好上，作业鬼画符，哎，我也肝疼，忍着，我也认了，楼顶蹭网的学霸，方舱医院的考研那都是别人家的孩子，我家的不指望了。
特别的假期，戳痛了无数的家长，却也暴露了多少父母教育孩子路上的无奈，难道说这就是定局了吗？
一、这些认了的父母到底错在哪里？
美国卡罗尔·德伟克的《终身成长》给我们指出了答案。
作者在这本书中提到了决定我们成败的终极原因不是能力，而是我们的思维模式，而父母和孩子之间的思维模式会相互传播和影响，而父母的思维模式最终决定了孩子最终去向哪里。
“孩子就这样了，我不指望了！”“那都是别人家的孩子，我家的孩子是不可能的！”
“你就会玩游戏，难道你就不会好好学习吗，你看谁谁……”
这些生活中我们最熟悉不过的场景和最熟悉不过的语言，让我们压抑，其实这些最直接的反应了家长的一个思维模式。
拥有这些想法的家长都是拥有固定思维模式的。
什么是固定思维模式：
固定思维模式认为一切都是固定不变的，他们会早早的得出一个结论，然后用种种行为、现象来证明这个结论，以此证明自己的对错。
]二、 这样的模式会带来什么样的结果呢？
如果家长属于固定思维的模式，会早早的给自己和孩子下这个结论，拼命的证明，然后想拼命的掌控。
上海因孩子不写作业而跳河轻生的家长，我们会觉得好荒唐，孩子不写你跳啥河，这个太幼稚了，如果我们了解本质，就是思维模式在作祟。
首先：无论是跳河的母亲，还是因无法忍受父母训斥的孩子：家长给自己的孩子做了一个限制：我的孩子很聪明，如果孩子玩手机，不好好写作业，就会影响学习，如果不好好的学习，那么成绩就不好，成绩不好将来就考不了好高中，考不了好高中，将来就没前途。
其次：我是父母，他是孩子，他就必须接受我的管教，我都得用我的方式来管教孩子，否则……
如果你仔细研究过思维模式，你就会发现他们都有一个共同的特点：设置好了孩子的程序，然后证明，如果和自己预期不符，就拼命的想去控制，实则是内心充满了恐惧，想牢牢的控制住局面。
当然，这两个案例都是一个可怕的悲剧。
三、 家长该如何破局呢？
卡罗尔·德伟克的《终身成长》指出了另外一种思维模式，也是其最终通过这本书让我们拥有的思维模式，从而获得教育孩子和自己人生的成功，这就是——成长型思维模式。
[if !supportLists]1. [endif]什么是成长型思维模式
成长型思维模式认为一切都可以改变和成长，包括我们的智力也是可以提高的，能力也是可以通过后天努力和培养越来越强，一切都不是一成不变。
2.成长型思维模式有什么特点
（1）、愿意迎接挑战
（2）、面对挫折坚持不懈
（3）、认为熟能生巧
（4）、从批评中学习
（5）、从他人的成功中获得新知、获得灵感
结果：他们能取得很高的成就。
如果我们的家长用成长型思维去看待孩子，那么他们就不会早早的给孩子下定论，而是认为孩子未来可期，有很大的发展空间，自然孩子最终可以获得很大的成就。
自然，你不会说：“我是你爸，不用看，我用脚趾头想想都知道你是怎么的……”这类话语了。
四、 该如何拥有“成长型思维”
第一步：接受
要想改变，我们就要学会接受我们的固定型思维模式。只有内心真正的接纳，你才可以真正的改变，因为对过去的否定是内心的抗拒，这个没什么，允许他发生。
允许你自己对孩子下的那些结论，允许你对孩子负面评价，允许你层级对孩子说过的一切不好的话语等等。
第二步：观察
静下来，仔细观察自己的内心，想想，是什么原因让你对孩子下如此结论的，是什么事情促使你如此做的，你的固定思维模式何时形成的，那个时候内心的声音是什么。
聆听自己的内心声音，不做任何评价，平静的观察这一切。
第三步：命名
给你的固定思维模式命个名吧！
第四部：教育
记得，一定要教育你的固定思维模式，和他好好的沟通。告诉他“感恩你的付出，我知道你在保护我和我的孩子，但请给孩子一点时间好吗？”
随着念想的转变，你会重新看待你的孩子，你就会发现孩子会不一样。
五、 不得不说的忠告
作为家长，你现在明白了思维模式的影响，两种思维模式的差距有多大，我们每个人都带着原生家庭的印记而来，而真正影响我们的其实是思维模式，而我们的思维模式又影响了我们的孩子，最终传承给孩子，也就是我们还在原声家庭的影响。
如果你对过去苦不堪言，那么请做个决定，学着改变自己的思维模式，让你自己拥有成长型思维模式，最终让孩子拥有成长型思维模式，最终孩子的成就会让你无法预期，你也会有无法预期的骄傲哦！
这个绝对不是我异想天开的随口说说哦！
伟大的爸爸妈妈们，为了你的孩子，为了你对孩子的爱，请一定做出改变，让自己拥有成长型思维模式！
来吧，请一刻都不要再等了！
