获得信息是学习的初级阶段，是基础、理解、编码所获得的信息则是更高一级的学习属于信息深加工的范畴。
一组织策略。就是对材料进行加工按照财料的特征和类别进行整理归类和编码。组织信息的方法一聚类组织法。二是概括组织法。1是纲要法分为数字纲要法和图解纲要法。2是网络法！
组织信息的途径一是按顺序关系组织。二是按因果关系组织。三是按种属关系组织！
提高学生组织水平的教学建议！1教给学生组织材料的要目。2培养学生概括能力是提高组织水平的关键。3教给学生组织材料的方法与途径。多给学生提供练习组织的机会！
精加工策略的方法一类比法。二比较法。比较法又分为对立比较差异比较对照比较。三自我提问技术！四扩展和引申！五先行组织者。
提高学生精加工水平的教学建议一课堂教学速度要适当二是课堂教学中随时注意新旧知识的联系三在知识的教学中贯穿方法的教学。四专门开设精加工策略训练课！
其中感触很深的事从旧知识中选择恰当的新知识的生长点。是用类比教学方式以学生熟悉的事例深入浅出的比方把新知识与旧知识巧妙的联系起来！这在我以后的教学中会注意到这方面！
