1.昨天晚上，接孩子放学，孩子在同一个幼儿园的邻居找到我。
跟我说了件事情。
园长找到她问话，说有学生家长告状。说邻居家孩子上学有优惠而现在不给他们孩子优惠，所以有很大意见。
邻居说她当时只给我说过，其他人并没有说过呀。她很纳闷话是谁传出去的呢？
时间已经过去两年了，我也不记得我给谁说过没有，也许说过。我无言以对，羞愧难当。
我一向情商很低，别人交代的事情如果说“你可别对别人说呀”，这时候我会守口如瓶。其它事情好像就管不住自己的嘴。
吃一堑长一智，以后记得不该说的千万别说。
有时候邻里之间的矛盾就是从话不择口触发的。
这算是对自己的警醒。
2.上午幼儿园举行对家长开放日活动，我兴高采烈的去参加，却扫兴而归。
我给儿子列了几大罪状：
1）课间老师说可以去大小便了，他不去，刚上课两分钟他对我喊，“妈妈我要去小便，憋不住了”，气得我恨不得抓住他揍一顿。一上午竟然发生两次这样的情况；
2）课间操，别的小朋友都在兴奋的做操，他一动不动，还一个劲儿的扭头问我给他叠折纸了没有；
3）老师让学生一起背古诗，别的小朋友都张大嘴一句一句的背着，他在摆弄藏在课桌里的折纸，好在背了两首之后开始正常背了。
4）老师让女生一对男生一对比赛答题，他在队伍的后面，好像对前面发生的事一点不关心，最让我不能容忍的是竟然还和别的小朋友打闹，以至于前面的小朋友都答两次了他还在后面打闹着。
以上种种都让我怀疑他是个问题孩子了。
平时在家的表现觉得还说得过去，不去学校还发现不了这么多问题。
幸亏发现的及时，有问题正视它，解决它。
第一项，回来要给他直接说，在家也要定规矩，比如写作业前要去上厕所，中途尽量不去。
第二项，鼓励他，说他平时跳的挺好的，妈妈去了更应该让妈妈看他跳。平时我在操场外也看过他跳操，这一点应该不是大问题。
第三项，这一点也要直接告诫他，上课就是上课，不能边玩边上课。可能在家养成的毛病，边写作业边玩，边吃饭边玩。从今天起，吃完饭才能下桌玩，写作业时把桌子收拾干净，没有东西可玩，尽量限制写作业的时间以防拖拉。
第四项，多让他参与到活动当中来。在家也经常搞些诸如讲课、开会等活动，他的参与积极性都不太高，从今以后得让他有主人翁意识。
今天晚上先实行着，有什么新发现再及时调整。
