2021年9月6日 星期一 晴
今天是全校师生开学第一天，本学期学生由1200余人增加到约1600人，教师由60人增加到71人，学校在日渐壮大，教学楼也是从2栋楼，现已开启第三栋教学楼了，班级数也是从24个教学班增教到32个教学班。数字都在走上升的趋势，学校的发展日益渐增，可谓是欣欣向荣。
今天早上全校教师7：00都准时到校，早早的到校就为更好的迎接全校新生。新学期新气象，学校精心设计了新生入学礼，给了孩子们一个美好入学童年回忆。
进入班级中，各班开启“开学第一课”、进行疫情防控知识宣传、课堂常规要求、学习和行为习惯等安全教育。老师们还还带着新生认识新的校园，对于新生眼前的一切都是那么的新鲜有趣、从满了探知欲。已就读的学生，面对新的学期，她们会更加的由目标，中午我来校进到个年级巡视，我就发现原来的学生，进班就知道拿出课外书来静心的阅读。班级、走廊干净、桌椅摆放整齐，这样美丽的校园、学习环境和氛围，让如今的孩子是多么的幸福，我想这就是幸福完整教育的其中一部分。
下午回到办公室，因下午研讨数学备课组会议，我便在想，学校学校日益壮大， 好的教育教学，需要好的校本教研做支撑。那么，好的校本教研“路”在何处?今晚有幸学到一篇文章，我想在此分享与学习。
首先，在“思路”上，好的校本教研要基于需要，解决学校存在真实问题。校本教研要以学校校本管理、校本课程、校本教学、校本培训和校本评价等存在的真实问题为起点。那么，真实问题如何发现和提炼?这就需要我们遵照正确的科研方法和路径进行科学诊断。要做到真问题的真发现，教师需要具备良好的问题意识、研究思维和诊断能力。找到了问题后，接着要综合分析原因，厘清影响要素，提炼研究主题，并整理成可行的研究方案，然后按照方案开展基于问题的主题研究，最后解决问题。倘若在这个过程中没有下足功夫，则容易陷入教研内容碎片化、过程形式化和研究浅表化等问题的泥潭，无法看见教研的光彩。
其次，在“出路”上，好的校本教研要基于教学，促进师生成长。教学是学校的中心工作，是师生教学相长的核心活动，是落实立德树人教育使命的主阵地。校本教研要立足、聚焦和厚植于课堂教学，不能偏离这个中心，不能移离这个阵地。教学是校本教研的研究焦点、热点和重点，是学校和教师要着力深耕的核心地带。于学校而言，好的校本教研应该是一盘棋，在教师之间、学科之间乃至师生之间建立共同的教研话语体系，这样的校本教研，才能让教师研究律动起来，学科教研互动起来，甚至校际教研联动起来。比如，各学科教学可以围绕“基于核心素养的学科教学”进行实践探索，寻找核心素养落地的学科方案，从中发现最优方案，以促进师生更好地教学相长。
最后，在“归路”上，好的校本教研要服务于教育，提升办学质量。办学质量是学校教育的生命线，是学校育人效果的综合体现。好的校本教研应以促进学校教育整体水平提高，特别是办学质量的提高为目标，甚至能通过学校教育辐射家庭教育和社会教育，从而使一方教育生态生机勃勃、欣欣向荣。要做到这种境界的校本教研，需要顶层的整体规划、系统的主题设计、各项工作的同频共振，形成基于本校传统、教育思想和生活方式的校本教研文化，从而塑造具有本校特色的育人品质和精神气象。
总之，好的校本教研是一种深度教研，不仅要追求“术”和“法”的臻美，更要追寻“道”和“律”的芳香，即崇尚在深入的研究中，获得深刻的洞察和体验，从而发现教育之规律、教学之原理和成长之奥秘，进而产生深远的影响。
读到这里，想起本学期和本周的教学工作安排，我整理如下：
本周教学教研工作安排：（2021年9月6日 ~ 9月10日）
1.新生报名，核对各班人数。（负责人：王才生）
2.制定各学科教学总计划与教学进度安排。（负责人：王才生）
3.收发课后服务致家长的一封信（负责人：周培玲）
4.本周布置全校教师做好开学工作检查，迎接下周开学工作大检查。（教学常规、各项计划与进度安排……）
5.学校名师推广和与宣传。（负责人：蒋铭国）
各学科教研会议：
1.语文组要不要开会？（负责人：周培玲、康海燕）
2.数学组召开组长教研会（9月6日下午），制定各科活动。（负责人：王才生、吴巧萍）（已完成）
3.英语组召开教研会（9月6日—9月8日）制定本学期英语活动。（负责人：程莉）（教研会时间可以确定具体时间）
4.综合组召开教研会（9月6日-8日）彼此互相认识，制定各综合学科活动。（负责人：汪莉芹）（教研会时间可以确定具体时间）
校本教研时间安排：
根据学校教学实际的安排，确定每周三、四、五上午第二、三节课为集体备课时间。
语文教研组活动：星期三上午第二、三节课；
数学组教研活动：星期四上午第二、三节课；
英语组教研活动：？（教研时间要定下来）
综合组教研活动：星期五上午第一、二节课；
年级蹲点领导安排：
校长室、教导处蹲点到各教研组指导和参与教研活动，使教研活动科学、规范地开展。
一、华 静 二、胡旺林 三、胡姝君 四、濮赟 五和六、杨晓玲
备课组：
语文：一、陶翠玲 二、程停停 三、李礼梅 四、韩如红 五和六、王建丰
数学：一、汪 薇 二、崔春雨 三、彭慧青 四、周俊娇 五和六、黎新和
先让大家积极讨论、交流和思考，9月9日参加乐平市教研会议，再看局里会议主要精神与方向来进一步确定工作计划和安排吧！
作者：杨晓玲
学校：乐平市第十一小学
自我勉励：多阅读勤写作，借时光之笔，给生命留痕！
