情商课之（八六九）
为谁学习？
现在的孩子学习没有动力，孩子的学习为了谁呢？
昨天见到一位家长与孩子交流，孩子的玩具不知道丢哪里了，妈妈非常严厉的问孩子：“你的玩具丢在哪儿了？你一定要好好的给我找回来，找不回来不准给我玩。”孩子看着妈妈的表情，吓得一句话也不敢说，动也不敢动。我对这位妈妈说：“孩子是把玩具给丢了，没有玩具玩是他的事情，与你是没有一点关系的，但是孩子找玩具是给谁找呢？玩具找回来又是给谁玩呢？是给你玩的吗？就像很多家长说孩子的学习一样，你一定要给我好好的学习，一定要给我考个好成绩，一定要好好的给我读书，好像这一切都是给家长学的，如果孩子给家长学习，孩子哪里有学习的动力？”我话一说完，这位妈妈不好意思的笑了，孩子看到妈妈笑了，就笑着扑倒妈妈的怀里。
我曾经问一个叫理想的孩子：“你的理想是什么？”孩子想了好长时间，说道：“我的理想是好好学习，一定要考个好成绩，有了好成绩，爸爸妈妈就不会批评我了。”我对孩子说：“这是你爸爸妈妈的理想，不是你的理想，孩子你的学习是爸爸妈妈说的，这样的学习没有动力，还特别的累。”我说的时候，孩子的眼角挂着泪水。
我经常对女儿说：“学习是你的事情，与我没有半点关系，与我有关系的，就是好好的爱你，你考试一百分是我的女儿，零分也是我的女儿，我要的是女儿，不是成绩，你考试多少分，都是你努力的结果，在学校你要想得到别人的肯定，那就是你的事情了，我相信你该知道怎么做了。就像我学的赏识教育一样，说是为了教育孩子，但是我学的永远给不了孩子，孩子永远也拿不走，我的永远是我的，你学的永远是你的，爸爸给你的永远只有爱，不是成就感，诞生爸爸能帮助你找到成就感”
现在女儿每天有爱人陪伴读书，女儿从读书中养成了习惯，也从习惯中找到了成就感，她成就感是在自己坚持下得到的，与任何人都没有关系，与爱人有关系的只有无条件的陪伴。
学习是为了成长自己，不是为了改变别人，就像周弘老师说的一样：“不学习就没有出路，假学习一定没有没有真出路，真学习必定有大出路。父母的学习就是引导孩子找到行的感觉，而不是学习后的抱怨。”
2018.04.05
开心佛
