纳入创新活动的终身职位标准将根据新的PTIE建议向前推进
最近，美国国家科学基金会(nsf)召集的一个小组提出了将创新和创业精神纳入大学晋升和任期标准的建议。相关评论认为：这似乎是迄今为止，在学术界如何看待那些参与商业活动的教师的进展方面做出的最重要、最有组织的努力。支持者说，采纳这些建议可以为研究商业化努力带来巨大的动力，因为，非终身教授，将有更多的动力把时间花在创新和创业上。
支持者说，这些教师目前对这些活动不感兴趣，因为这些活动大多数没有考虑终身教职和晋升的因素。美国国家科学基金会召集了一个小组，研究并提出建议，将创新和创业纳入大学晋升和终身职位的标准，最近公布了研究结果和具体措施，认为应该被P&T委员会和更广泛的大学采用。
该组织鼓励到2022年广泛采用。这项研究是由俄勒冈州立大学(OSU)牵头，Rich G. Carter博士、化学教授，OSU卓越创新学院的领导是这项美国国家科学基金项目的负责人。Carter说，这些建议是由一个由65所大学和12个国家利益攸关方组织组成的联盟提出的，该联盟在9月份举行了一次峰会。
他说，该小组的一个主要目标是，不仅要确定将创新和创业纳入终身教职标准的理想场景，而且要确定哪些做法对大学来说是切实可行的。
俄亥俄州立大学在这方面一直处于领先地位，一个大学级别的委员会正在努力采纳这些建议。卡特说，委员会一直等到建议出台后才开始启动这一进程，但现在已经开了几次会，开始评估如何才能做出改变。
他说:“我们得到了委员会成员和大学管理部门的大力支持，而且从我们看来，也得到了教职员工的大力支持。” “我们做了一项调查，并得到了我认为很好的证据，证明他们支持采取这些改变。卡特建议，有兴趣实施这些建议的大学领导人可以从发布在PTIE网站(ptie.org)上的实施指南开始。
