父母口中“别人家的孩子”是孩子们最不喜欢听到的词，但父母是否想过“别人家的孩子”亦有一个“别人家的父母”。父母都希望自己的孩子优秀，成为自己理想中的孩子，但却从未反思，理想的孩子，必有勤奋的父母。
面对很多“学困生”，老师们还未放弃，很多家长却已经放弃。“你告诉他，没人管他了！”“我也没办法了！”“没背书?那让他背完再回家吧！”……这些家长的话，多让孩子伤心，孩子怎么会努力?养育孩子是一件持之以恒的事，不是给孩子吃饱穿暖就行，还需要父母精神的支持，父母的勤奋和锲而不舍。
孩子将来成功与否与教师关系似乎不大，他们成功了，不会去赡养老师；不成功，也不需要老师们去养。孩子的成败，最大的受益者或者受害者只是父母。所以，父母今天的放弃和放纵，只是在给自己未来的生活埋下定时炸弹。
前段热播的纪录片《镜子》，就是展示了这类孩子的问题，庆幸的是这些孩子的家长正在找方法，找出路。父母学习改变，才有了孩子的改变。打造“书香家庭”?我想对孩子和父母都是有益的，父母都不读书学习，你又如何要求孩子努力学习?
那天在公交车上，听见一个幼儿园的小女孩对妈妈说:“妈妈，你送我去幼儿园以后就去打牌，是吧?”妈妈说竟然点头说“是的”，有一个爱打牌的妈妈，这个孩子长大又会如何呢？
作为教师，每到周一最怕检查作业，常常会感悟:周末留作业，就是给自己添堵。现在有了家长微信群，通常会周末再提醒家长检查孩子的作业。但是，周一，依然是那几个常不完成作业的孩子在名单里。问家长，家长回答:“我问他了，他说都写完了！”我真不知道这些家长哪里来的自信，觉得自己的孩子学习习惯已经好到了不用监督?
孩子都是有惰性的，再自觉的孩子也会投机取巧，父母的作用就是注意牵引。我的女儿今年六年级了，多年来很注意培养她学习上的自觉和规范，她也算比较优秀，比较让父母省心。
从学前班开始学拼音，我就要求她写日记，从一句话开始，到后来的每天一二百或四五百字。过去每天都要看看，六年级后，孩子说不想让妈妈看，我想应该尊重孩子，让她拥有秘密，答应了，只是偶尔需要她远远的给我翻翻日记，看看她的书写和质量。
孩子过了十二岁生日后，对她有一点儿放松，没有及时检查。那天给她关窗户，偶尔看见她的日记本在桌上，想看看她最近写得如何，就翻了翻（也算侵犯隐私，道歉）。一翻，吓了一大跳，她竟然十多天不写日记了，那她每天在做什么?忍着惊讶与难过，在孩子的日记本上写了一篇文字，希望孩子给我一个解释。
晚上孩子回来承认了错误，也说了自己没写日记的原因，前两天每天会遗留一些作业，写完后想看课外书就没写了，后来就懒得写了，并保证再会发生类似的事，现在每天也会给我远远看一眼。
这次亲身经历，让我更体会到理想的孩子，必有勤奋的父母，孩子的坚持必须有父母持之以恒的督促。
有时候，孩子的教育，拼的是父母的功底，拼的是父母的处世态度和人生感悟。也就是说，父母的整个人生，都会参与到教育中来。父母不能再借口自己没文化，与那位大字不识却为激励孩子和孩子打赌，写出一本书的母亲比一比；父母再不要借口自己没时间了，既然生了孩子，就应该拿出时间陪伴孩子。
经常还看见很多家长抱怨老师让家长检查作业，还理直气壮的指责，那还要老师干什么！笔者是老师也是妈妈，我随时不敢忘记:孩子是自己的，父母是孩子的第一任老师，家庭也是孩子成长最重要的地方。老师管理四五十人，不可能关注到每一个孩子，父母只管一两个孩子，精力应该更充沛，自己的孩子，自己都不愿意管，你有什么理由让老师和学校管?
经常有家长告诉老师，孩子作业没有带回家，这在我看来就是纵容孩子不写作业。我就对女儿说:“如果你不带作业，现在微信QQ那么发达，我一定会让同学拍照，让你抄题写作业。”女儿吐吐舌头，说:“妈妈，你真狠！”“不狠，你就会用这种方式逃避作业，妈妈有义务想办法杜绝孩子的坏毛病！”女儿信服的点点头。
最近热映印度电影《摔跤吧！爸爸》，如果没有父亲的坚持和信念，女儿怎能拿到冠军?
所以，理想的孩子，必有勤奋而持之以恒的父母。
2017.5.24
