03199陈俊玲
图片发自简书App
读《幸福的种子》这本书的开端，我最大的感受就是为孩子讲绘本就仅仅是讲绘本或者说是讲故事，孩子最重要的是积累丰富的语言体验或者说是积累丰富的词汇，只有自己有丰富的词汇，孩子才能够更加的灵动，更容易表达自己，更容易有丰富的内心世界。
松直树在这本书里直接表达到，一个有涵养的的人，一定是曾经聆听丰富语言而永志不忘的人，父母若希望自己的孩子能够成为有涵养的人，就需要通过他们的耳朵，来传递丰富的语言，从耳朵获得的丰富体验，成为他们家年后学习的基础。所以，绘本书是一个相当有趣的“工具”，是父母给孩子传递感情的桥梁。
给年龄较小的孩子读绘本故事书，阅读者（爸爸或者妈妈）自己先要静下心来，想一想这本书能够带给孩子多大的快乐，抑制住自己内心说教的冲动，想方设法让孩子自己融入到绘本书中，获得真正的喜悦。
反思自己以前阅读绘本的习惯，读完一本绘本之后，就喜欢给孩子讲道理，孩子们没有“讨厌”听绘本书，我的内心其实是非常喜悦的呢，说明我的故事讲得好，或者我的故事选的好，让孩子们喜爱。
