给老师送礼真的是一门学问，要不要给老师送礼也是一个没有标准答案的问题。

我家孩子目前上幼儿园中班，说实话，我也曾经纠结过要不要给老师送礼的问题，先说结果吧，我选择不送礼。

为什么会有这么多家长想着给老师送礼呢？

分析一下家长送礼的想法：无非就是希望孩子在学校能得到更好的照顾和关注，按照我们的常规思维，除了缴纳正常的学费餐费之外，如果我们能私地下再给老师送个礼是不是就能让老师对自己的孩子更加用心照顾呢？

其实不然，有些幼儿园给老师送礼是不成文的规定，一个班的孩子几乎每个家长都会给老师送礼，这样就是不送礼的家长成了个例，老师就会对不送礼的孩子“区别对待”。

如果孩子就读于这样的幼儿园，我们几乎就不用考虑要不要送礼这个问题，要么就是按照从众心理跟着一起送礼。要么就是果断给孩子另择幼儿园，因为送礼成风的幼儿园，老师即使收了家长的礼，也不见得真的会用心照顾好孩子。

再换一个角度分析，如果幼儿园公开规定老师不能收礼，但是我们家长私下给老师送礼的时候，老师却收礼了，那就是老师关于收礼这个事情实行“两套标准”。

试问这样言行不一的老师能收A同学的礼，谁能保证她不会收B同学的礼呢？当然，还会有更多的C同学、D同学等等，而且既然公开规定不收礼，那么，送礼的家长肯定也是根据自己的经济实力来“自由发挥”给老师送礼的价值大小了。

同时，老师可能也会根据家长送礼的价值大小来分类，这样说来，你即使送了礼，也不一定能让孩子在学校得到你预期的照顾和关注。

为什么我选择不送礼呢？

因为送礼这门学问我还真没学会，送少了吧，相当于没送；想多送点吧，总要量力而行。不管怎么送，能送到老师的心坎上当然是最完美的，所以太复杂了，我不会。

选择不送礼，首先是无条件地相信我家孩子幼儿园的老师都是有良好的师德师风，真的如老师开家长会时所表态的一样，老师们是承诺不会收家长任何一种形式的礼金。

更重要的是，我希望孩子上幼儿园是去锻炼自己的生活自理能力、集体生活的适应能力、同龄人之间的社交能力等各方面的综合能力，而不是说通过我们家长给老师送礼搞好关系，让孩子从自己家人的保护下，换一个地方到幼儿园，在老师的“特别照应”下继续做“被照顾、被保护”的角色，这样反而不利于孩子真正地成长。

写在最后：

总的来说，关于要不要给老师送礼这个话题，每个家长还是要根据具体的实际情况来斟酌决定。

我的个人拙见是与其费尽心思地想着如何给老师去送礼去，还不如多花点时间和精力在如何培养好孩子的各项能力上，就算是要和老师搞好关系，那也是孩子自己的事。

在孩子的成长道路上，有时候可能家长做得越多，孩子成长越慢，反之，家长少做一些，不要一直想着给孩子提前打点好所有事情，这样的孩子也许会成长得更为优秀。