小学一年级的孩子识字量为200,老师讲课内容常常听不懂,是识字量少的关系吗?该怎么办?

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小学一年级的孩子老师讲课内容常常听不懂,这确实会让家长心慌 ,这才一年级,听不懂老师讲课势必会留下知识漏洞。

我觉得这跟识字少关系不大。 正常来说,小朋友都是在一年级开始识字的,大多数小朋友却都能听懂老师的讲课。

再者,小孩子从刚生下来就开始和父母交流了。当孩子会说话了,他跟父母及周围的人的交流就更多了。只要父母有耐心跟孩子交流,孩子都能听懂父母的话。

所以,我认为主要原因可能还是出在家庭。在家庭里,家长有没有教孩子如何倾听?孩子讲话的时候,家长有没有好好的倾听?也可能是孩子的知识储备不够,学习兴趣不浓。

原因找出来了就好办了。 我女儿现在5岁,我们没有送她去幼儿园,我们自己教。在她1岁的时候,我们就帮她在市图书馆办了借阅证,每42天去借一次绘本。我们和她一起读,她现在对文学、科学都有很大的兴趣,一天没有睡前阅读,她都是不干的。

所以我建议家长朋友和孩子共读。如果以前错过了,赶紧补。绘本里啥都有,读绘本真能培养孩子的学习兴趣。 要带着孩子去挑绘本,这样你就发现孩子的兴趣所在。在跟孩子共读的时候家长要全身心的投入,用激情去感染孩子,效果挺好。

我女儿对希腊神话故事很痴迷,我看跟我和我爱人对希腊神话很痴迷有很大的关系。当然,挑书也很重要,当时我们挑的是一个法国绘本大师的作品,一看,我们全家都迷上了。

另外,我觉得家长得好好的跟学校的老师沟通。也许孩子当天有心思学习不在状态。 是跟同学闹矛盾了?是身体不舒服?先找到原因再解决问题。

识字确实很重要,因为识字多了有助于孩子阅读。孩子有阅读的好习惯了,他自己都能从书本里找到乐趣和他遇到的问题的答案。在语境中、故事中识字,孩子会乐于识字。但孩子听不懂老师讲课的内容跟识字不多没有什么必然的联系。

家长和孩子、老师多沟通找到孩子听不懂课的原因,然后对症下药,问题能很好的解决。孩子天然是爱学习的,帮孩子实实在在的解决了问题,孩子在学习的路上会越走越乐。

                            2018.12.13字真于鹭岛

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