生命觉

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四大基础感官之:生命觉

吃,睡,冷,暖,疲累

吃,肚子知道饱足,不暴食,不少吃。

幼儿园的孩子要在晚上八点睡,

上小学的孩子要在晚上九点睡。睡比吃还重要。

如何帮助入睡,睡前餐不要太饱,不要吃不容易消化的食物(牛肉),不能太亢奋。

为睡前做准备,清洁,拖地,导引到床上,唱一首睡眠的歌。

第二天中午是补不回晚上缺的睡眠。

生命觉健全的条件:1.成人温柔平静(享受工作的时候)(以唱幼儿园的歌为标准,季节歌和流程转换歌)。2.节奏。(在节奏中重复,让孩子安然的享受当下)通过一段时间,成人给孩子滋养


年节奏:复活节,端午节,中秋节,冬至,一年四季


周节奏

一 蜂蜡

二烹饪

三远足

四手工

五清洁

节奏稳定的重复让孩子内心稳定。



日节奏

早餐

户外(洗手,就餐)呼

晨圈。吸

室内自由玩耍。呼

洗手

餐前故事 吸



当节奏稳定的是,孩子的情绪是安定的。

远斌老师睡前几件事:拖地,洗袜子,洗衣服。

做事做久了,这件事情成为孩子自己的事情。

在节奏当中,孩子一定在其中有成长,稳定的重复,孩子会有质的飞跃。

静老师分享,她家孩子晚上睡觉前,洗袜子,洗裤头。

谈到生命觉,记住一个关键词,节奏。

做晨圈,去市场买马,重复三次,有节奏。

课间休息,打架讨论捏脊(捏脊很疼,身体平衡不好),抚触按摩。

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下半节课:


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植物和动物,纯自然环境滋养孩子生命觉,在自然中疗愈一切。自然是疗愈一切的。

谈及一个人阳关三月,一本书下乡育儿

1.对周围失去兴趣和热情,被动。(要引起我们警觉)


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学了一首夏天的歌可以和孩子一起唱


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