阅读完整个模块，信息技术融合下的教学模式，无不围绕着人事物三者进行，智慧教师在智慧课堂中进行智慧模式的教学，提高教学质量并提升学习成就，最终学生与教师双受益。信息技术教学时都需要侧重于关注的焦点在教学，作者在34章提及了一个“小组研讨创作模式”的三层式学习活动架构图，这个是非常形象生动的一张图，涵盖了各个教学片段中出现的人事物，让人一眼就能明了。教案vs教学模式设计 - 简书 (jianshu.com)
第二印象深刻的便是福建省上杭一中的533模式，5个环节，3个反馈，3个选择，为我们提供了一个如何开展校本教学模式的样例。533模式细化到5环节，课前预习先学、课首问题反馈、课中合作研讨、课尾当堂巩固、课后拓展提升。
来自王者之声上杭一中533模式
