1

晚上，在跟妈妈说话时，我谈到自己的数学成绩不好。妈妈说：“你平时对数学挺用功的嘛。”还说，“你的成绩不如文君好。”

妈妈说的虽然是事实，但我觉得很不顺耳。于是，表面上虽没怎样，但心里很生气，越想越恼火，说不清是怨自己呢，还是在怨妈妈。

想着想着，我觉得有必要把这件事搬上我的日记本。在写日记时，一本大书妨碍了我，我一气，将大书狠狠一拨，拨到了地上。过了一会儿，妹妹走过来，将书拾起，问我是谁弄的，我也不理她，只管写自己的。

2

因为高三同学预考，所以我们暂时搬进初一（2）班上课，初一的小孩们都回家休息去了。班主任吴老师一进门，我就发觉他看我们的眼光与平日不同，我隐隐地有个预感，似乎有什么事要发生。

果然，过了一会儿，吴老师拿出张纸条说：“这次期中考试数学普遍考得不好，全年级最高的才70分。现在，我把全班同学的数学成绩报一下。”全班同学瞬时停止了说话声、读书声，空气好像凝固了。我的呼吸加速了，心提到嗓子口。

“时小红33分！”

我的心一跳，屏住呼吸。

“易文丽37分！”

什么，什么？我的脑袋轰的一声。老师的报分声好像突然消失了，我什么也没想，只是呆坐着，好久，才清醒过来，羞愧，惊讶，绝望，痛苦，同时袭来，压得我喘不上气。我用右手遮住前额，努力控制住自己，但鼻头还是一阵发酸。眼睛几次涌上眼眶，又拼命憋了回去……

吴老师找我谈话了，话题又是关于我的数学成绩方面，他说：“比如你和商月华都考文科，你们的总分相同，但假如商月华的数学成绩比你的好得多，那么学校就要她而不要你。”

我一听，不争气的眼泪又差点涌上来。

他还说：“你这次语文成绩没得第一，而且你的语文成绩跟别人拉不开。按理说，你应该比他们至少多出五六分……

我百感交集。

放学后，我到妈妈单位推自行车。妈妈语重心长地对我说：“刚才我问了教导主任他老婆，她可是个有文化的人，是个大学生。我跟她说，我女儿数学成绩不好，她说这是因为你的数学基础没打好。她让我告诉你，你每天把当天的数学学会了，回家后再把初中时的数学书找出来，有计划地复习。”

我的眼泪又要下来了，连忙转过身子……

现在，期中考试只有化学成绩没有揭晓了，但明天就会知道。目前总分最多的是商月华416分，其次是刘江河391分，然后就是我和薛雅文，390分，看来第一名非商月华莫属了。

我很紧张。

明天会是什么样的天气呢？

3

好不容易松口气：化学考了76分，最高分是78分。薛雅文是69分，刘江河的成绩也没我多。算起来，我可以拿总分第二了。

然而我这口气还没呼出去，一枚炸弹就在耳朵边儿响了：我的数学成绩太差，班主任没有把我的名字添进“期末三好学生名单”报给教务处。

数学，你害得我好苦呀！

我想起上午发下的数学本上，数学老师写下的一段话：一次考试考不好并不重要，重要的是：要把数学学好的决心和毅力！

还有吴老师、妈妈对我说的话，怎么不令我思潮滚滚呢？

有这么多的人关心我，有这么多的人对我抱有期望，我还有什么理由不把数学学好呢？

4

上体育课时，我在做几何。

吴老师走进教室，对我说了几句话。我没听清，问：“什么？”他说：“你应该出去走走，不要总是坐着看书。”

我很不高兴。这跟我的心情是有关的，此时的我正处于苦恼矛盾之中——对期末考试的忧惧，以及不能当“三好”的难过和耻辱，我简直不能自拔。

下个星期二，班里又要开联欢会。哼，联欢、联欢，有什么好“欢”的，马上就要期末考试了，这样的联欢还是少些为好。

这一周，每当看到班上的黑板报，我就不愉快：上面排列着前十名的名单以及分数。我一眼看到自己的分数时，总觉得那“37”最醒目。上课时，只要别的任课老师抬头看一眼黑板报，我就脸红发烧。

我盼望着快快擦掉这期的黑板报，但这耻辱是擦不掉的，它需要由我来将它洗刷。