作者：麦苗
自创：……
设计人：扬州，李琼英
【文本解读】
儿童故事《小松鼠吃饼干》全文只有200字，以第一人称“小松鼠”来贯穿全文，“小松鼠”在看到妈妈做好的饼干时“小松鼠”先尝了尝，尝到了“饼干”的香脆可口，懂得分享的可贵精神。“小松鼠”的行为充满了亲情互动的珍贵，深刻地表达了关于爱、分享和感恩的主题。
【故事讲述】
小松鼠吃饼干
小松鼠可爱吃妈妈做的饼干了。
今天，妈妈做了好多漂亮的饼干，有红色，黄色，蓝色的。“哇，真漂亮呀！”小松鼠开心的一边拍手一边喊着。小松鼠拿了一块红色的饼干，“咔嚓”咬了一口，香甜美味极了。他拿了一块黄色的饼干给妈妈！说：“妈妈，您辛苦啦！”小松鼠又拿了两块蓝色的饼干跑去给爷爷奶奶，还把剩下的饼干都给了刚刚下班回家的爸爸吃。
爷爷奶奶，爸爸妈妈！直夸小松鼠是个懂得孝顺的好宝宝！
小朋友们，你们说小松鼠是不是个孝顺的好孩子呀？
【导读设计】
今天我们来讲一个关于“小松鼠”的故事。小朋友们看看这是什么（桌上面放着手工制作的小松鼠），启发孩子一起制作。接着继续以提问的方式了解孩子对小松鼠的认知：
1、平常我们了解的小松鼠是什么样子，小松鼠最爱吃什么？鼓励孩子发散思维，表达自己的观点。
2、通过引导小朋友制作手工，孩子们认识到颜色，饼干的形状，（允许孩子充分表达）
图片发自简书App
3、用文字导入情景：在充满爱的家庭氛围中，灯光温柔的照射在每个角落，小松鼠一会拿饼干分享给妈妈，一会儿又拿着饼干分享给爷爷，奶奶！还留了几块饼干给工作辛劳的爸爸。通过这样一个故事，小朋友们是不是也懂得了分享带来的亲情与温暖呢？
【拓展延伸】
在讲述故事的过程中，要有引导和提问，让孩子充分感受到故事的生动性和趣味性。甚至可以让孩子通过图画来想像具体的内容，然后通过孩子自己的语言表述，也用不同的动物和物体编导自己的小故事。
