每个班上都有几个调皮甚至捣蛋的男生，他们“经常物喜”，但“绝不己悲”，整日里笑嘻嘻面对学生生活，偶尔给同学制造点小麻烦，严重者甚至跟老师开玩笑，说的好听点，他们是班上的开心果，说的不好听点，他们可能成为“害群之马”。每个人都有这样的同学吧？那么，他们的作文成绩怎么样呢？一般来说比较有“特色”，他们可能写出令人爆笑的故事，或者干脆以爆笑为每次作文训练的终极目的。但经验告诉我：一般来说他们的作文成绩和其它成绩一样，不那么尽如人意。那么，顽皮的男生究竟会不会写作文？
这话分两说，有的男生调皮，但十分聪明；有的男生调皮，只是小聪明。
有的顽皮男生十分聪明，其实对作文的理解还是有自己的看法的，只是未必抱着写作的严肃态度。其中一些男生是真正的乐天派，真正的玩世不恭，这样的孩子一旦认真起来，爆发力是很吓人的。无论处在小学、初中还是高中，这样的学生只是暂时没有对人生严肃起来，仿佛还没有长大，像个调皮的婴孩，但只要他们选定人生道路，决意向前，聪明加上良好的心态，容易让他们的人生取得良好的成绩。但对作文，他们常常是会心一笑。
有的顽皮男生是捣蛋鬼，总是在破坏中得到最大的乐趣。每天除了想尽办法搞破坏，似乎没有什么事情可做。这样的学生常常最让老师头疼，但有什么办法呢？每每说到学习的时候，他总是大摇其头，或者干脆故意摆出一脸懵懂的样子，似乎在博取同情。这是比较让人无奈的学生，他有的只是小聪明，是在破坏和恶搞中获得乐趣，他不学习，很少体会到学习的乐趣。就作文来说，基本上是一塌糊涂，属于难以教育对象。教育虽然是任重道远的，教师肩上的担子始终不轻，但面对这样的学生，总要付出极大的心血。
聪明和小聪明，只有一字之差，但未来的道路可能是截然不同的。聪明而走上严肃道路的学生，有一天会对自己当年的行为会心一笑，笑容中包含着对当年的调皮表示歉疚的意味；但小聪明的人，即便长大了，还可能在同学聚会时，不肯反思当年的行为，甚至引以为快，大谈如何在恶搞中得到的无限乐趣。
当然，人不能仅以聪明与否来看待，除了智力上的情况，还有性格、情商等各方面的衡量标准。对写作文来说，更加考验的是一个人的情商。作文是经过训练的自由表达，是可以通过反复训练、修改，逐渐完成对作文的理解和掌握的！一个中小学男生，处在青春年少的调皮阶段，倒也实属正常，如果能早一天认真面对作文、面对人生，就能从不谙世事当中醒来，从而为漫长的人生道路打好基础。我相信，只要你认真面对自己的人生，每个人都能活出自己的精彩！
