看王崧舟老师的《爱上语文》真是一种享受，已经看到第十集了，简单地做点笔记：

第十集《文字背后见人心》

语文是什么？

语文
是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；
是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；
是“推”“敲”不定的月下门，
是但求一字的数茎须；
是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；
是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；
是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；
是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》；
是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；
是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》……
                  ――袁卫星

托物言志，举例：

王冕的这首诗是题画诗，也是咏物诗，写了三种梅花。

“画梅圣手”“密梅画法”

王冕《墨梅》

吾家洗砚池头树，（家里的梅花，勤奋刻苦的象征）

个个花开淡墨痕。（画中的梅花，“大雪无痕”，淡泊名利）

不要人夸好颜色，（好颜色的事物：荣华富贵，功名利禄，养尊处优）

只留清气满乾坤。（心中的梅花）

学语文就是学做人。

于谦《石灰吟》
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

（每句诗里写人的词语：出、若等闲、全不怕、清白）

郑板桥《竹石》
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

竹子的四个特点：

①群居而不倚；

②虚中而多节；

③可折而不可曲；

④凌寒暑而不渝其色。

解读《竹石》：

见竹是竹

移情于竹

人与竹化

郑板桥《予告归里画竹别潍县绅士民》
乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒。
写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔竿。

藏头诗见风骨，讽刺姚有财，“奉旨上任”，他自己“奉旨革职”：

有钱难买竹一根，
财多不得绿花盆。
缺枝少叶没多笋，
德少休要充斯文。

学语文要把学做人放在第一位。

刚好早几天讲了这几首诗，今天听王老师再讲一遍，又加深了印象~