驾车在宽阔的柏油路上，耳旁风声呼过，瞬间思绪飘飞，写作的灵感如泉水般奔涌，额必须执笔抒写，方能平缓跌宕起伏之心境。
每每高中同学聚会，曾经的同桌何，皆会提及当年为赋新词强说愁的我。或许是当年同学们表现欲不强，或许是校园太小，真情实感流露的我，一不小心便独占枝头。那个岁月里的文章，现在想起来也真是小菜一碟，不值一提。虽投稿发表了几篇小作，但唯一记得的是高一暑假里一篇洋洋洒洒伍千字的《简爱》读后感震慑了唐sir和同学们，全班抢读！
时过境迁，学业、工作、生活、家庭、孩子，各种原因，初心渐被淡忘，追求文艺的念想也被世俗慢慢搅碎、揉乱丢在风中。真应了那句话：理想很丰满，现实很骨感。
我的儿时玩伴——芳儿，尘封了几十年的记忆，因她的出现迅速鲜活。 虽年过不惑，但一直没觉得自己老了，因拥有一颗纯真善良的心，满满的自信还缘于父母给的这张欺骗年龄的面孔。过往场景，在脑海里无数次回放......那个有点任性、懂得感恩、有点小资情怀的我回想当年，仿佛又回到孩提时代。
画面一：四十年前的川北寒冬，阴沉N天后，一个久违的艳阳天呈现，这一天的清晨与中午，充满朝气而性急的我与秀气乖巧的你不约而同降临在那个贫穷而美丽的村庄，两个家庭欢乐地迎接我俩的到来。
画面二：如胶似漆的我与你，5-6岁的光景，你坐小凳，我站你身后。我那双灵巧的小手在你头上翻飞、旋转、扭动，瞬间一个娇柔、妩媚的古典发型出现了，你站起来欣喜地在小圆镜前左照照、右照照，开心地抿嘴笑。
在那个贫瘠的年代没有电视、手机、电脑，我们对小人书里古典美女羡慕至极，经常摸仿。小时候，芳儿最喜欢我给她梳头，我也最喜欢摆弄发型。三股、四股、五股麻花辫，我得心应手。也多亏那时候芳儿给了我免费练习的机会，现在的我才会给自己和女儿捣鼓不同的花样发型。
画面三：俩个四五岁的黄毛丫头，一个女孩一只脚趿着那个年代特有的塑料凉鞋，一只脚光着（鞋因慌乱奔跑而遗失），双手环抱脑袋哭着奔跑在鸡肠似的田埂上，嘴里发出要命的惨叫：妈...妈...阳儿打我，阳儿打我......这个女孩的后面是另一个黄手丫头，愤怒的眼神，咬牙切齿、气极败坏的表情，脚上趿着妈妈手工缝制的蓝色布鞋，一手举着一块碳饼（四川农村70-80年代灶膛里烧尽的煤渣），另一只手握着一块地面上随手拾到的石头，在后面飞似地追奔。女孩们的左手边是一遍稻田，正在劳作的大人们听到哭喊声抬头望过来；女孩们的右手边是她们生活的村子，一群熟悉的老人和小孩看电影似的驻足观战。战争最终以二嫂领着头部受伤，泪流满面的芳儿在我妈妈面前哭诉结束，究竟为何亲如姐妹的我俩会发生这场撕打，已完全记不清；后来我挨没挨打也完全记不清。
7岁那年，芳儿与我上了村里的小学，同班，我俩如影同随。小学毕业，我俩上了镇里的中学，不同班，上下学我俩仍一起。我的学习一直比她好，她说初中读了就不想读了，而我从未想过我的学业止于初中。16岁那年我远赴外地求学，与芳儿的距离便渐行渐远了。回老家的次数很少，偶尔遇上，时间匆忙，也没说上几句话，但心里却一直都有对方。
小时候的我野蛮、刁钻、泼辣，在村里是出了名的“歪”，很多人提到我的名都怕三分。兴许是接受了多年教育，文化的熏陶，知识改变了我， 后来的同学、老师、朋友、同事、领导看到的我与小时候判若两人，知性、温柔、通情达理是我现实的写照。
很喜欢释迦牟尼佛的一句话：无论遇到谁，他都是你生命里应该出现的人，都有原因，都有使命，绝非偶然，他一定能教会你一些什么。
喜欢你的人给了你温暖和勇气；你喜欢的人让你学会了爱和自恃；你不喜欢的人教会了你宽容和尊重；不喜欢你的人让你知道了自省和成长。没有人无缘无故地出现在你的生命里，每个人的出现都是缘份，都值得感恩。感谢我生命中遇到的每一个人！因为有你们陪我历经风雨，我不孤单。
