弟弟上适应课的第三天，虽然一直没有开口说话，但看到老师叫别的小朋友上去介绍自己得到了贴纸他也想去试试看。最终鼓足了勇气，虽然一个字也没说，得到老师贴纸的那一刻。他好开心呀！
后来走做手工蛋糕环节，因为我一直在控制他，让他按照我说意思去做,结果他很不喜欢，直接放弃了去做，然后跑到外面去玩了！那一刻我意识到，他虽然不说，但很明白的知道什么是自己喜欢的，什么不是！小小的他，居然这么有主见！
难得
难得看到弟弟进步的地方。感叹，用心观察才能看到孩子优秀的地方。
晚上家长会哥哥一起参加的，结束后很自觉的去补作业了。
