3逼着孩子痛苦地学习会有什么结果？你即使让孩子看似成功，他最终也成不了一流的人才。美国音乐界曾经这样评论中国一位非常有名的音乐演奏家。他从小被逼着学乐器的故事家喻户晓，虽然现在貌似功成名就了，但音乐界对他的评价并不高。

评论家们认为，他弹奏的乐器毫无美感可言，因此不过是一个Entertainer（表演者），而不是Artist(艺术家)。为什么呢？因为他小时候学这个乐器学得很痛苦，从小就恨这个乐器。在搞艺术的人看来，不是真正喜欢这个乐器是无法表现音乐的美感的。

在几乎每一个行业中，最成功的那前5%的人，都是因为喜欢，是从兴趣出发。而从利益出发的人，只能做到前20%到前5%之间的一个水平，并不是最好。当然，如果你一定要抬杠说，做到前20%也不错，那我无话可说。

美国上层社会的父母，在孩子身上花的时间是一点都不少的，孩子读书和参加课外活动可能也会很辛苦，但是他们并不会让孩子很痛苦。辛苦和痛苦是两回事，一定要区分开。所以，我们常说的“快乐教育”是想要避免让孩子学得很“痛苦”，而不是想让孩子不“辛苦”，很多人在讨论这个问题时偷换概念了。

我自己对孩子们来讲是一个非常好的爸爸，虽然我也会对她们发火，但是我从不逼孩子做任何事情。在我看来，作为父母第一重要的事情就是陪孩子，因此，我对所有人讲，让我做事情只有一个前提，就是不影响我和孩子在一起的时间。对于任何人，任何工作，都没有我的孩子重要。

摘自 吴军  硅谷来信