她是央视当家花旦，2017年，她43岁。
从上热搜的春晚口红色号；
到《中国诗词大会》中的妙语连珠、信手拈来；
到《朗读者》制作人+主持人双重身份的首次尝试；
再到《开学第一课》中采访许渊冲先生充满敬意的“三分钟三跪”。
一直以“温婉才女”、“大气主持”形象活跃在大众视线中的她，从未停止阅读。——“假如我几天不读书，会像一个人几天不洗澡那样难受。”
她，就是董卿。
《中国诗词大会》第二季第六期中有个片段令我印象深刻。选手用诗词来创作歌曲，董卿送给他一首叶赛宁的诗《我记得》：
当时的我是何等温柔/我把花瓣撒在你的发间
当你离开/我的心不会变凉
想起你/就如同读到最心爱的文字/那般欢畅
换了是我，大概只会鼓鼓掌，赞叹一句：“好棒啊！”即使我同样想起了叶赛宁的这首诗，场面可能会是这样的：
我想到一首诗，很符合现在的意境。可惜我想不起来诗的题目，忘记了诗人的姓名，也忆不起哪怕半句诗。
论阅读量，董卿肯定比我多。那她为什么能在许多时候都能准确说出符合当下情景的字句呢？
你的模糊印象和董卿的精准定位之间，差了一个阅读清单。
001 不成体系的知识，就像一盘散沙
你有没有过这样的体验？
书倒也读了不少，却总觉得收效甚微。半信半疑地听着“你读过的书，都体现在你今后的人生里”，可读了这么多年书，也不见自己有多少长进。看着一些内容眼熟，却怎么也想不起来的感觉倒是经常困扰你。
如果有的话，不妨试试建立阅读清单。
建立阅读清单，是构建知识体系的蓝图，是辅助记忆的最重要方式之一。董卿之所以能做到妙语连珠、信手拈来，是因为她大量的有效阅读构建了强大的知识体系网，不同的情境触发了不同的知识块，她自然而然能在镜头面前脱口而出。
不成体系的知识，就像一盘散沙，都不用人碰，风一吹，就散落在风中，无影踪。
002 “精武门”助你“言惊人”
第一层“门”——粗分类，确定大脑里的知识版图。你可以根据阅读材料形式、知识领域、时间段等等在脑中定下疆界。
第二层“武”——微扩展，找到知识体系及脉络。如果说一级划分是把一个大蛋糕坯分块，那么二级划分则是给小蛋糕加上各种口味的配料，做出黑森林蛋糕、抹茶蛋糕。
第三层“精”——显微镜，概述一本书的性质、内容摘要和指导方向。对每本书进行全身体检，形成检验报告。
学好“精武门”，写文章不愁了，说话时引经据典不嘴瓢了，连撩人都长进了。
003 免费补丁（先马后试）
随着阅读量不断增加，清单也需随之优化升级，这时补丁的存在就显得十分重要。
补丁一：对照已读书目，补充知识短板。比如你爱情小说读得多，情感故事写得好。但逻辑较弱，就可以在你的阅读清单里加上逻辑类书籍。
哪里不会补哪里，妈妈再也不用担心我的知识体系。So easy！
补丁二：查书评。书评是广大人民劳动和智慧的结晶，通过书评你可以了解到书的大致内容、优缺点、主要读者群，结合自身读书需求，实现快速决策。
腹有诗书气自华，但也得是你读得、用得准确明白。否则不过是满腹诗书气，脑中一片白雪茫茫真干净。
