都说父母好好学习修，孩子天天向上善。
可是你知道你要怎么修吗？
先来了解一下亲子互动的六大模式吧。
在孩子的成长中，无论是父母亲自带，还是老人帮忙带，都会进入一些误区，但是这些误区会影响孩子成长的一辈子。
第一种互动模式：代替成长
什么叫代替成长呢？代替：代替孩子做一些事情。比如说会代替孩子自己穿衣服，代替孩子整理自己的玩具，代替孩子自己吃饭，代替孩子背书包甚至代替孩子做选择。
不知道你的家庭或者你身边的家庭有没有出现这些情况？
衣来伸手饭来张口是现代很多孩子成长的环境，在这样环境长大的孩子，会缺乏自立性，也会缺少一些生活的必备能力，导致孩子自卑或者软弱无力。
家长的出发点肯定以爱为出发点的，但是方式不对，孩子小的时候性格成长就会影响一生。
第二种互动模式：妨碍成长
妨碍成长是在孩子生长发育期间，不经意影响的。
有没有这样的情况在你身边发生，比如说孩子在专心玩某一样玩具或者专心的看某一种现象又或者专心的做一些他喜欢的事情并且享受其中。这个时候家里的大人拿过来一盘水果喊到：宝贝，吃水果；又或者拿来一杯牛奶：宝贝，来喝牛奶；再或者妈妈过来说：宝贝，抱抱妈妈……或者是孩子想玩儿玩具枪，家长非让孩子玩儿球；孩子想玩小汽车，家长非得引导孩子说这本书好看。
上述例子都是一种阻碍成长，在孩子专注的时候打扰孩子，是在影响孩子的创造力。当孩子想玩儿自己喜欢的玩具而做其他引导，是在影响孩子的专注力。
这些情况，都是我们生活常见的，也是我们不经意间做的，当然对孩子的成长也是一种伤害。
第三种互动模式：控制成长
怎么分辨你们是不是控制成长呢？如果你的生活中出现太多的：一定、必须、应该这类词汇，那就说明你的孩子生活在控制成长中，需要引起注意了
孩子长此以往再这样的环境下成长，会出现两类孩子。
第一类：跟你是对立的关系，也是我们经常说的叛逆孩子。
第二类：软弱的孩子，你怎么说他就怎么做，没有自己的想法，没有自己的力量，像一个牵线木偶一样生存。
可想而知，无论是第一类还是第二类孩子的成长，都不是我们想要的，我们想要的应该是独立，自信并且健康快乐的孩子。
第四种互动模式：忽略成长
现在社会压力大，很多父母生下孩子，然后丢给老人抚养，夫妻双方去打拼事业赚钱养家，那些留守儿童自己丧偶式养育，都是这种模式。
这类孩子大部分都是敏感多疑、自卑、不愿表达或者是胆小懦弱甚至叛逆和易冲动。
这类孩子通常智商很高但是会做出一些情商不高的事情，典型的社会案例就是高智商的犯罪。
第五种互动模式：协助成长
这类成长相对前四种会好很多，但是过度发展会导致孩子依赖，没有主见。
比如说当孩子做任何决定的时候都会依赖于你的建议，经常会问：妈妈可以吗？妈妈你觉得呢？
第六种互动模式：亲子共同成长
相信只看到名字就非常的吸引人，但是共同成长似乎是很多父母的屏障。
有那么一部分父母会参加亲子教育的学习，但是回家又要原形毕露。因为学习容易修行难。
虽然做父母不需要考试，但是如果想拥有一个和谐的家庭，持续学习和修炼是必不可少的。
各位父母们，加油吧
