第八天!尝试不同的教学方法

      今天是统考后的第一天,孩子们都在讨论昨天考试的事情!

      上课时自己简单了解了一下孩子昨天考试的情况,这可真是几家欢喜几家愁!最后问他们,你们谁检查了,只有5个同学举手了!唉!孩子们呀,不养成好的考试习惯,考试完不检查那怎么能行呀!下次一定要好好检查!

      第一节课快下课时,我让孩子们准备了一张田字格纸,很多孩子都问我要干什么?我只是对他们笑一笑,这可让他们摸不到头脑了!

      一上课,我就问你们准备好田字格纸了吗?他们一个个拿出田字格纸让我看!我问你们想知道吗?孩子们已经迫不及待了,我告诉他们要来个比赛!看谁写字漂亮!

      看到孩子们一个个跃跃欲试,为了锻炼他们的注意力,规则我故意只强调一遍!比赛时间为十五分钟,任选并写一首古诗,在右下角写上姓名,用铅笔写!

      孩子们马上开始,有的觉得写得不好的赶快拿橡皮擦,有的看着书一笔一划的对着写!

      很快时间到了,让孩子们一条龙的开始参观评比!投给写字好的同学!最后我们选出了第一名:徐畅!

      这次的比赛让我认识到,教学要采用不同的形式,提高学生学习的积极性!

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