关键词：双自由、双独立、信任、平等、换位、公正、承诺、心理预期、纯洁、正反馈、性启蒙、自我反省、阅读。
双自由：给孩子思想和行为上的双自由。给孩子自由发挥的余地，在保证孩子安全的情况下内尽量少限制孩子的活动，不止从行为上少限制孩子，从思想上也要防止孩子被限制。比如，天可以是蓝色的也可以是红色的。
双独立：留给孩子独立的空间，培养孩子独立的生活习惯。顺从孩子的成长阶段，不要替孩子做决定，不要为孩子包办一切。交给孩子批判性思维，保持独立之思想，老师说的一定对吗？权威说的一定对吗？
信任：给了孩子自由，希望孩子独立，就要充分信任孩子，不要做出质疑孩子的举动。
平等：把孩子视为独立的个人，孩子不是家长们饲养的宠物，他们有独立的思考能力，要相信虽然孩子表达不清楚，但是他们的直觉很灵敏。
换位：在平等的基础上，在处理孩子的问题时一定要换到孩子的角度考虑问题，他们使故意的吗？他们这样做是不是为了引起父母的注意？是不是父母忽略了孩子的感受？
公正：在惩罚孩子上一定要保持公正，给孩子讲明道理，不要怕孩子听不懂，他们有心！不要意气用事，尤其是禁止冷暴力，冷暴力会给孩子带来生理和心理的双重打击。
承诺：承诺孩子的事情一定要完成，否则会损坏父母在孩子心中偶像的地位。
心理预期：这点很重要，提前给孩子一个心理预期会激发孩子潜在的勇气。比如打针提前告诉孩子打针会疼，但是不会非常疼像是摔了一跤的那种疼，摔跤的疼宝贝会哭吗？一定要做比较，给孩子一个心理预期。
纯洁：孩子是纯洁的，会相信大人们告诉他们的任何事情，尤其是父母的话，所以不要欺骗孩子。反过来也不要用我们大人的价值观去评论孩子，比如孩子会欺骗我们。就是发生了欺骗行为也是家长的哪个方面做错了。
正反馈：关注孩子的优点，只要孩子的缺点不是道德上或者其它严重的缺点请忽视掉。给孩子创造积极的正反馈，当然现在家长都会随口说：“孩子，你真棒。”等等，这些虽然也算正反馈但是孩子初次听还好，说的越多对孩子的影响力越小。正确的正反馈应该是具体到某一点上给出的描述，有时还要给出差别描述。比如：“宝贝，你今天刷的碗比昨天要干净。”
性启蒙：孩子成长到一定阶段会对两性关系产生好奇心，这个时候一定不要惊慌失措，不要走极端，什么是极端？一种是没心没肺型：把各种性器官图片和功能一股脑都给孩子看。另一种是不管不顾型：说是孩子是捡来的，这会对孩子还未完全发育的心理状态产生严重冲击。最好的方法就是用比喻，给孩子正能量的反馈。
自我反省：在孩子出现问题行为的时候，家长一定不要气血上涌，噼啪一顿揍。而是先想想自己在教养过程中是否出现了问题。暴力是解决不了问题的，并且会带来其它更大的问题。
阅读：通过绘本、故事书、睡前讲故事带给孩子阅读的乐趣，阅读习惯的养成会给孩子在以后的学习过程中带来巨大的好处。在培养孩子阅读习题的同时家长也要以身作则，比如不看电视、不玩电脑。
