沈张婷老师的教育心理学讲座，让我接触了很多心理学方面的专有名词，其中印象最深刻的是“皮格马利翁效应”，皮格马利翁是古代塞浦路斯的一位善于雕刻的国王，由于他把全部热情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上，后来竟使这座雕像活了起来。心理学家罗森塔尔和雅各布森称之为“皮格马利翁效应”。这个神话故事告诉我们，把全部心血灌注在学生身上会起到意想不到的作用，
在学校教育中，教师的作用是重要的。真诚的关爱和鼓励，有利于学生在各方面顺利成长。相反，教师的批评和歧视，又会导致学生丧失自信，给学生造成精神痛苦。
“皮格马利翁效应”告诉我们，爱是有艺术的。训斥、打骂、放弃等“恨铁不成钢”式的爱不是真爱；袒护、迁就、姑息等“溺爱”式的爱也不是真爱。真正的爱是善于激励，是让孩子从父母的语言、表情、动作、声音、眼神里看到信任，得到力量，感受到“我能行”。
