田源1005天2《咨询督导》

第一场    厌学

一、希望哪些方面被理解?最希望被理解的是?

二、以来访者的福祉为第一位?不一定能聊到,但视角打开了,多一些方向!

三、你是为对方着想去说,还是想让人做咨询去说?对方能感觉到?

四、家长说这些话背后的正向面?需要被看到,被看到家长也会稳一些?

五、人家哪么快?每个家庭情况都不一样?拉底期待!人性特点,你越想让他怎么样,他越有警剔心!你不要倒过来问他做不做?你越为她考虑,她越信任你!你越有机会进入他的世界!

六、安全与放松是放开的前提?人在放松的情况下,有些东西都能想起来?

七、上学这一块,你想的是什么?为啥不去上学?为啥去?你想要啥?可能发生什么改变,能实现你想要的?

八、把握来访者当下谈到的点!有些门是石门!死门!问他他不吭!不会游泳,换个游泳池行吗?

第二场    上学

九、你不想上学,也坚持去,你是怎么熬过来的?

十、十分想退学打十分,不想退打一分?你打九分为什么?爸爸也不客易!

十一、有的人活着就很尽力了!来自两个世界,格格不入,无法放松放开,一会儿极度自负,一会儿极度自卑!

十二、学了很多心理咨询不会做咨询,因为你沒有学焦点解决!焦点零伤害,焦点做树干!

十三、不断修练自己,内心够强大!你能同频这一个,也能同频其它!

十四、咨询卡住的点与你自己往往是相同的?你有创伤?

十五、大厨味觉不全,但做饭宜然挺好!

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。