第三章介绍了速读的方法，教人们以正确的方式进行速读，肯定了速读的作用。
基本要求视读不声读，在视读完某段内容后，应能简述概念分类特征之类的内容。
已手持笔一行一行向下移动，引导自己的视线，标出关键词，主要论点，甚至做笔记。
介绍了练习速读的方法，＂字母树＂法练习不仅可以拓宽视野，还有助于改变声读，默读的习惯，增强眼镜单独获取信息的能力。
熟练之后我们可以将两侧的文字增加为两个字，从而制作出新的树形图，仍应注意避免同一排的文字连成词语，短语。这样不断增加文字的内容，树形图就会越来越接近显示阅读的文字排列。
视线跳跃练习
阅读时已短语或短句为划分单元，按语义划分，减少视线跳跃的次数。在读一行文字时，人的视线会有两次跳跃，三次停顿，这样的划分适合正常难度，有精读必要的。
第一遍阅读时，读者可能会心中默念，视线跟随脑中声音的指挥进行跳跃。第二遍阅读时，因为已经了解文字的内容，可以加快速度，阅读时要注意让语句和语义在脑中形成直观的印象，即使闭上眼还能复原语句的位置，可以复述文字的内容。
第三章的内容主要以介绍理论，理论下的方法应用为主。为了记住这些方法，认真摘抄这些方法，在阅读时刻意练习，加强熟练度，让视线习惯阅读范围和跳跃。
