本周贺老师抛出了“如何提高孩子的书写质量”这个问题来让大家讨论，其实这也是我深有感触的一点，每次新接一个班，就会发现学生的字体是一届不如一届，许多字的间架结构、笔画顺序都不对，虽然在平时教学中特别注意这点，也纠正了很长时间，效果却不明显，后来在检查作业时，我特别留心了低年级的字体，才发现很多孩子书写都不规范，基本的田字格书写方式都掌握不了，试想这样下去，到高年级时，字体只能越来越不好。所以我认为，提高孩子的书写应该从小抓起，尤其是我们低年级段的老师任务更是艰巨，不仅要给孩子讲清楚一个字的间架结构，还要明确告诉他们怎样书写会更美观，在批改作业时不仅仅是留意孩子把字写对了没有，还要留意他写美了没有，对于写的又正确又美观的孩子要特别提出表扬，这样才能培养孩子们从小注重书写质量的习惯。

      我们语文试卷上第一题就是考查的书写，还占了5分，但是很明显我们都把这5分用来评价孩子把字写对了没有，很少会有老师去观察孩子这字写的好不好，更别提因为字写的不好去扣分了，所以说教师的要求对于孩子们的书写来说也很重要，只有教师严格要求了，孩子们才能做到更好！