这几天连续发生了三个孩子在课堂上哭闹的情况，一个是必须让妈妈陪着上课；一个是上课时遇到自己不想做的环节就哭着找家长，还有一个孩子因为班里加入了其他同学没有认识的小朋友哭着不上课，这几个孩子最后的结果都是被家长打一顿哭着离开了。
这种事情可能很多父母都遇到过，在孩子出现问题的时候不知道怎么处理，最后把孩子爆打一顿，孩子受罪家长心疼，打完了又后悔却还是不知道以后怎么处理类似的事情。有多少家长反思过，孩子出现这样的问题根源在哪里？解铃还须系铃人，如果想解决孩子的问题必须要找到根源。
其实孩子出现这样的问题根源都来源于父母或其他家庭成员对孩子无原则的爱，父母在爱孩子的时候一定要树立一些规矩。家长其实都低估了孩子察言观色的能力，如果不给孩子树立一些规矩，孩子一哭闹家长就妥协，而且屡试不爽时，孩子就有了拿住大人的法宝，一旦家长不能满足他的要求他就会拿出哭闹的法宝，逼迫家长就范。所有哭闹的孩子都是这样要挟家长的。
明白了这一点，家长应该知道平时要给孩子立规矩，让孩子明白什么事可以做什么事不能做，什么时候该做什么事。比如孩子去幼儿园的问题，去之前就要跟他讲明白幼儿园是必须要去的，你可以因为不适应而哭，但是你必须要学着适应而不是不去，妈妈接受你哭，但是你哭完了还是要留在幼儿园，这就是原则。很多父母遇到这种问题的时候不是按这样的原则处理的，父母见到孩子哭很心疼，抱着孩子回家了，孩子就明白了只要我哭闹就可以不上幼儿园，这样的事情多了，孩子就知道只要哭闹就能达到自己目的，所以每次遇到不愿做的事情就哭闹，就出现了文章开头说的现象，哭闹成了孩子不愿做事时对待家长的原则。这就是家长没有给孩子树立规矩，孩子却摸清了家长的套路。
教育孩子就是这样的，爱孩子一定要有原则，而不是见到孩子哭闹就妥协，如果孩子已经有了这种不好的习惯，也不要着急，因为不是一天形成的也不可能一天改过来，从现在开始在日常生活中给孩子立规矩，一定要给孩子讲明白这么做的道理，让孩子明白做任何事情的规则，原则问题一定不能妥协，但也一定不能硬来，不能让孩子有抵触情绪，一定一定让孩子明白这么做的道理，父母不能盛气凌人，把孩子逼到另一个极端，一定是温柔中带着坚定的，告诉孩子这样做的道理。慢慢的孩子哭闹要挟父母的情况就会有很大转变。
