今日得到

每天听本书

心轻者上天堂。——印度谚语

1.不能、也不对默认选项和道德行为进行分析推理；

在社交生活中坚持无意识模仿。——当别人笑的时候，即使你不知道他为什么笑，也要跟着一起笑，越快越好。

启蒙的阳光照射之下，逻辑和概率就是那一束束光线。然而，我们要探索的领地，却笼罩在不确定性的迷雾中。

《直觉》格尔德 吉仁泽

——忙碌的蚂蚁，爬迷宫的老鼠，真得有那么多逻辑思维吗？

复杂的环境里，不确定的信息那么多，直觉可能更靠谱。

如果是你的亲人，你会怎么办？这么问医生会不会找打？

2.为什么亚欧大陆的病菌有这么大的杀伤力，让印第安人不堪一击？本书告诉我们，这些疾病的产生，与养殖业密切相关：麻疹、肺结核、天花来自牛，流感来自猪和鸭，百日咳来自猪、狗，疟疾来自禽鸟。总而言之，一个民族养殖牲畜和家禽的种类越多，规模越大，就越可能感染流行病，并产生相应的抗体。狗、羊、猪、牛、马、骆驼、鸡、鸭等牲畜和家禽全都是在亚欧大陆上被首先饲养的，非洲人最先饲养了驴、猫和珍珠鸡，美洲人最先饲养了羊驼、火鸡和豚鼠。其结果是，亚欧大陆的居民体内抗体最多，免疫力最强，非洲人次之，美洲人体内抗体最少，免疫力最差。

安娜·卡列尼娜（开篇句:幸福的家庭都是相似的，不幸的各有各的不幸）原则

可驯化的动物都是可以驯化的，不可驯化的动物各有各的不可驯化之处，世界上14种有经济价值的大型驯化动物，除了原产北非的毛驴和原产美洲的羊驼以外，全部原产于亚欧大陆。

在植物领域，印第安人驯化了许多农作物，如玉米、土豆、红薯、辣椒、向日葵等。

《枪炮、病菌和钢铁》贾雷德 戴蒙德

——陈述历史的另一个角度，值得学习。为你的观点找到很多的支撑或者在寻找材料的过程中形成了自己的观点，这个能力得训练。类似《叫魂》、《显微镜下的大明》小处着眼，全方位分析。

3.“灰犀牛”比喻大概率且影响巨大的潜在危机。

灰犀牛的五个阶段:

否认——得过且过——诊断延误（争吵）——恐慌——匆忙应付或自我崩溃。

新的视角和新的词汇能够帮助我们描绘未来图景。

《灰犀牛》米歇尔 渥克

——知道身体健康第一，就天天坚持，先从收拾一下下楼买菜开始而不是叫外卖。

这篇文章里的五个阶段，和熊太行老师文章中“面对生病的亲人”时的态度挺像的。

4.经验是用过去的事实来验证今天的假设，这当然是不合时宜的。

一般来说一家公司一家分公司，一个部门都长着同一条舌头，他们习惯了人云亦云，开始从自己的立场出发，实则伤害了整体的利益。

很多人在思考问题的时候以为自己抓住了本质，其实是被外界的干预、固有的经验，或者别人的劝说所误导。

分解法（对已有的技术、产品进行分解，预测它的发展趋势）和实地考察法（实地观察人们的消费习惯，总结规律，预测商业发展的方向）可以用来预测未来。

每天都可以练习思考的技术：如果你是一个在地铁里卖盒饭的老板，你会如何提升自己的销售业绩？……

《思考的技术》大前研一

——学习了学习的能力，发明了发明的方法，思考了思考的技术。

发现底层逻辑的能力。

5.动物精神:除去理性后，影响人们做决定的东西。比如信心、公平、腐败与欺诈、货币幻觉、故事。

公平是一种幸福，不公平是一种侮辱。

《动物精神》乔治 阿克洛夫和罗伯特 希勒

英语进程

日常英语到765集，看《神奇校车》第一本。

姑娘英语 第四模块第二单元

运动  第147次  1.58公里，与姑娘一起

今日杂感

下午7点开家长会。77分钟，校长讲话10分钟。

班主任和数学老师主要是让孩子养成好习惯:坐姿，握笔，写作业之前干好其他事情然后一坐到底。

尽量不要用橡皮，写了擦的习惯养成后，三年级用钢笔写字，就会有很多黑疙瘩或者画线，最终影响高考卷面。

“为什么没带音乐书/美术书/科学书……?”

“妈妈说那不要紧。”

……

一些自己觉得知道的东西，再被人强调一遍的感觉，真不一样。

线下大课还是很有必要的。