最近由于雾霾天气的影响，孩子们大课间不能去操场活动，只能留在教室，眼保健操一结束，孩子们瞬间从教室蜂拥而出，可以说整栋教学楼都要沸腾起来了，干什么的都有，看，他们有的在走廊上大声喧哗，还有的在开心的追逐打闹。
玩是孩子的天性，但作为老师，我们最害怕孩子们出什么安全问题，为此我也想了很多办法，虽然雾霾很大，不想让他们出教室，但这帮"聪明"的孩子会找各种理由出去溜达两圈，当看到有的孩子坐在位置上，安静的看书时，我顿时脑洞大开，因为每次让他们坐在位子上，自己看书时都会有说话聊天的现象，对，何不让他们大声读书，于是我让孩子拿出自己的课外书大声朗读，我来计时，看15分钟内孩子们能够读几页，能看完几篇文章，能了解几个故事，读完之后，孩子如果愿意，还可以读给全班同学听！
语文就是读出来的，我相信放声读对孩子们的阅读能力一定会有很大的帮助，同时对于语感的培养也会起到一定的作用，想到这儿，为了激发孩子们浓厚的读书兴趣，我还制定了一个奖励办法，一周之内，谁能读完一本书，我会自费给你们发小礼品，孩子们一听说有小礼品，那读书的劲头更足了，纷纷说："老师开始吧，老师开始吧！" 有的同学甚至在我还没喊开始时已经开始读了，可想而知多么想得到老师发的小礼物。
比赛开始了，孩子们一个个声音洪亮，劲头十足，眼睛一刻也不离开书，生怕自己比别人少读一句，少看一眼，就连平时爱东张西望的孩子，此时也是聚精会神，专心致志的读。五分钟，十分钟，十五分钟，孩子们丝毫没有注意时间的流逝，都在争分夺秒的读，想读出自己的最佳成绩。一眨眼15分钟过去了，当我喊停时，有的孩子还是停不下来。老师，我读了20页！老师，我读了18页！老师，我读了31页！就连我们平时读书速度最慢的还读了15页呢！看着孩子们一个个兴高采烈的样子，我对自己说，以后一定要把这个活动坚持下去。
孩子们都在认真阅读自己喜欢的书籍！
瞧！我们都在认真的读！
我们的读书活动已经进行了一周多了，今天我们班的一个小朋友主动来找我，说："徐老师，我的书今天读完了，怎么办呢？" 这是孩子在向我要礼物呢？紧接着好几个小朋友都给告诉我书已经读完了，于是我专门利用今天下午的大课间时间，隆重的为孩子们颁发了一次课间阅读奖，并表扬了这几个孩子。奖品或许不算什么，但对孩子们来说，这是一份荣誉，一份靠自己的阅读获得的奖励，孩子们真的很珍惜，同时也可以看出其他孩子，非常羡慕他们，也都在默默的下功夫，争取下次自己也能够得到奖品。
将阅读进行到底，让书香浸润心灵！
