由于时间的限制，每天数理践行很少，一天只能进行一个小游戏，今天玩比多少，明天玩十规格，后天玩凑十。宝宝每天都有小小的进步，今天让我发现了大大的进步，很高兴!

之前读车牌补数，宝宝不是很熟练，就不强制他说补数了，他还是直接读他的，我来说补数，然后我就假装思考，我说的对不对呢？他也回来帮我一起想。后来呢，就没有对着车牌说补数了，开始是我说一个数，让宝宝说好朋友，从最开始的需要想一想，到后来的越来越快。看群里大家的践行，我知道不能一口吃个大胖子，然后我故意对宝宝说，你太厉害了，我说几都知道，下面你要小心了，我可要加大难度了，12。宝宝想了一下就说出来了，然后大力夸奖他，说"哇塞，这个好难的，你都能答出来，更难的来咯，13"，就这样，宝宝每次都能说出来，我就假装说"哇，好朋友，你找到我了，我好想你呀！"后来让他出题，他竟然出三个数，我假装很难，想了半天才答出来，轮到我，我也出三个数，这个对于他有点困难，以后再加强锻炼。这个我有个疑问，因为我们不是看车牌，就是边走路边出题，没有用眼睛看，全是靠脑子想的，这种玩法怎么样？

玩了蘑菇钉，比多少，多几个宝宝很熟练，但是说谁比谁少的时候，就晕了。

然后对着图纸拼图形，这个没有做过，对于图纸他看的不是很清楚，弄不清上下左右应该留多少，更不知道对称，以后多多练习。

图片发自简书App

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双语每天都在坚持，让我吃一惊的是，周末做作业，贴数字，然后他贴歪了，跟我说，妈妈这是bouncing 4，哇塞，会灵活运用了!