悠悠上学记

12.16日  星期三  晴

今日物语:采用正确的方法批评孩子

我们在强调给孩子挫折教育的同时,也一定要注意采用正确的方法批评孩子。

1.先听听孩子的解释 

当孩子犯错后,不要剥夺孩子说话的权利,给他一个说话的机会,也让自己的批评更有针对性。

2.让孩子学会换个立场

当孩子强辩是别人的过错,跟自己没关系时,问问孩子“如果是别人,该说些什么”。

3.父母也要自我批评 

在批评孩子之前,先来一番自我批评,拉近孩子的心理距离,培养孩子勇于承担责任的品质。

4.批评孩子注意场合

家长批评最好单独进行,不应在公开场合,如公共场合、当着亲友和朋友的面。

5.批评时别翻旧账 

本来一个很小的错误,非要延伸到其他事情上。这样的批评只会让孩子与你对抗,不承认自己的错误。

6.批评时就事论事

批评孩子只评价事实,不分析动机,给他强加罪名,无异于火上浇油。

7.批评时不要动手打孩子 

不给孩子足够的时间去反思错误,而是一味打骂,这种急于求成的批评,往往会造成反效果。

8.批评要尽量简短 

尽量用最简练的语言、花费最短的时间来完成。受批评的感觉是不舒服的,谁都希望这种感觉尽快结束。

9.语音语调不能高

低于平常说话的声音批评孩子,会引起孩子的注意,也容易使孩子倾听你的话。

10.学会暗示和沉默

父母保持沉默,孩子感到“不自在”,进而反省自己的错误。家长能心平气和地启发孩子,孩子自然能很快明白家长的用意。

11.想批评前可以借鉴他人

父母用他人类似的行为,暗示孩子不要犯同一个错误,这么做可以保护孩子的自尊心。

12.给孩子一点心理安慰

孩子犯错误受批评后往往心里失落,父母应及时给孩子一些安慰,让孩子感觉你们依然爱他。

13.父母应“统一战线” 

父母教育孩子时,如果一个唱“白脸”,一个唱“红脸”,孩子想的就不是如何改正错误,而是如何寻求庇护。

14.别把坏情绪发泄给孩子

受到坏情绪影响时,家长对孩子的评价就不是客观公正的,类似“你一天到晚……”“你从来都是”这种语句很可能使矛盾激化。

15.增加身体接触

搂着孩子的肩膀说话,或拉着他的手讲道理给他,用眼睛正视孩子,能达到恩威并用的效果。

16.批评和鼓励相结合

批评后加一点鼓励,不仅能使孩子尽快改正错误,还能引导孩子向自己擅长的方向发展。

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