今天SUNNY老师给我们上了思维导图的进阶课，感谢温柔，美丽，才学的Sunny老师。
先是回顾了初级课的内容，思维导图的创始人是英国人东尼博赞。它是人类大脑潜能和学习方法研究专家。毕业于英国哥伦比亚大学，也是世界记忆力锦标赛和世界快速阅读锦标赛的创始人。缘起于上世纪50年代。思维导图呢，从出现到现在。仅有短短几十年，但他已经改变了全球3亿人的思维方式。
其次回顾了思维导图的定义：是一项全方位的视觉和图解思考工具。他能充分调动大脑的创造力。提升图像思维能力，他能驾驭和帮助你表达思维和创意。可以帮助您进行存储整理以及划分优先顺序。从而缔造一个自己的知识王国，更好地搭建自己的知识体系和思维框架。充分发挥了全脑思维，因此也被比喻为大脑的瑞士军刀。用发散性的图像把信息加工成图像，便于记忆。
三是一个革命性的思维工具，它易学而且简便，还有具有三个特点，是有发散性的思维，二是通过提取关键字来形成，三，理解大于记忆，思维导图是一种树形的结构，彼此相互关联，和我们以前学的一行一行的笔迹有明显的不同。
接着是今天课程的第二部分进阶部分，
首先强调了关键词，关键词就是大脑信息提取的搜索引擎，而他是核心的信息，也是善于涵盖语段的核心信息
其次是实操环节，首先是要把中心主题写出来，那就是书名，其次是提炼3~5个关键问题，3~5个关键词，然后就是开始是分主题的撰写。而且关键词要注意4个方面，关键词是最重要的词语，关键词需要压缩和提炼，关键词字字是金，关键词是能看见的词语。
然后老师还给我们解释了几个思维导图进阶的小技巧：
第1个是小按钮，可以扩展我们的空间，当你发现你的内容比较多，而按照原来的布局写不下的时候，就可以在空白处通过小按钮相关联；
第2是我们的概括能力一定要提升概括能力，概括的精华等于读懂，当你读懂的时候你概括的就更准确了；
第3是要用彩色的中性笔来画分支，提升你的视觉感，不要用马克笔这些太粗了；
第4是如何找到合适的配图，这就要运用到联想发散思维去寻找。
四老师讲课中对三句话感受特别的深刻，
第一句话是，一件事情只有做很多次，自然能找寻到办法，并且将它体系化；
第二句是针对学员说的，听得明白，下笔空白，山里老师说，那就说明对新的知识也并没有内化，还要多练习，从量变变成狮子便通过积累来实现；
第三句话是真实胜过完美，完成比完美更重要，内容比外在更重要；
最后一部分就是回答这段时间学员的提问
第1个是如何找到关键词，或者是一级主题，首先可以从书评中寻找，再次可以用目录中的关键词，3，可以用提问的问题成为主题，那就是最高明的方式，就是当你理解内化后提炼的关键词，
第2个问题就是，好书是可以读阅读多次的，嗯，比如说第1次阅读解决了三个问题，下次你再问另外三个问题，啊，只要你理解就更加深刻，而且多次阅读中间的交叉的话。团结会让你记得更牢，温故而知新。
