【文魁大脑《博赞思维导图管理师认证班》李开航 第七幅 不同读物读法】

感觉这部分是这本书给我帮助最大的,之前没有没有总结过甚至没有注意到这么详细的区别。

对于想象文学,包括小说、诗歌、戏剧等,不能像读论述性文章一样,不要按照读论述性文章的套路进行,而是要充分展开自己的想象,把自己代入作者构建的情节里面,去体验。想象文学描述的是一种经验,需要靠感官与想象去体会,而论述性文章是传播知识,需要利用逻辑与推理去思考。

实用性书籍是为解决某个特定问题而写的,只有对实用有帮助才算好书。区别于理论性书籍,不仅要看要想,还要去用,要结合实际情况进行调整,才有可能充分接受作者传播的知识化为己用。要注意书籍的实用性、作者为了劝服读者而使用的煽动性语言以及作者的性格和时代背景。阅读时要问的4个问题是解决的什么问题、怎么解决、是否认可、是否能用。

历史类书籍由于各种原因总是会与实际情况有所出入,哪怕是正史,对同一事件要多方比较。为了有所启发,多去探寻事件发生的原因、背景、影响等。相应的4个问题变为讲的哪件事、怎么讲的、真实度、有那些启发。具体分类,传记分为定案本与授权本,各有特点。对当前事件的分析角度为:作者想传达什么信息、给谁看、文中表露的特殊知识、特殊语言、描述的客观性。

社会学科书籍由于用词的浮滥及写作手法混杂,采用分析阅读法可能难以取得好的效果,利用主题阅读法更好。主题阅读法分为几步:首先搜寻相关书籍并找出相关章节,然后创造中立词汇努力达成共识,列出问题,界定议题,最后进行分析讨论。

通过阅读这本书得到一个基本逻辑,读书时先读骨后读肉,然后进行评价,想想对自己有什么用。此前读书我是没有刻意进行后两步的。收获一个额外的启发,思维导图更适合具有逻辑性的非小说类作品,这类作品能够提炼出中心主题并找出结构。而对于诗歌、小说、戏剧等想象文学则让自己沉浸其中就好,难以也不必进行逻辑分析。

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