作者：枫枫lam 类型：书评
“飘二代”，在未看到这本书之前，认知里一直都只有富二代、官二代，我从来没想过竟然还有这么一个概念，而作者另辟蹊径，在众人忽略的视角中挖掘了新的方向进行写作，书中的主人公更是有着作者身上成长的信息，比如作者北京生活的所见所闻，比如作者那身为北京师范大学附属中学毕业生的身份。
作者的二十载。“腻歪一切模式化写作”，这是作者介绍中后半段中的一句话，但是却是我对作者的第一印象。也正由这句话将我带回了初、高中时代，写作对于大多数学生都是很痛苦的回忆，这是当时也不只是当时我那个年代才有的，每每因为作文写得不错，被问及有没有作文书可以参考时，我也总说：我从不看作文，看多了别人的，思维就会定式，当时的理所当然，现在想来却高傲的很，而表达的意思不正如作者简介的这句话么？可想而知，热爱写作的人都有其通病。
前言与序言的延伸。“天才无处落脚，勤勉无处安放”，前言一开始便让人感到了深深的无奈，而短短的五句话便已道尽，很明显是要告诉读者“我想说的都已在故事中”，接着作为其曾经的班主任张鹏写了几页序言，我却在看到“而我捧着那盏灯/背着光与明/悄悄地/走回/那风和夜——《灯》”便止了，没再听这位班主任感受与分析，原因只有一个——我要亲自体会。
引导语的欢乐吐槽。“在北京要是没有肠粉吃，就给我写信，我一定会给你寄过去的”。跳过序言和目录，首先捕捉我视线的就是这句话，就在看到这句话的同时，心中有个声音说：你寄过来还能吃吗？“我是一个爱学习的人，没错，我特别爱学习”。心中的声音再次响起：你都爱学习了，我不是更爱学习了。
文风的渐变。文中十一章（包括终章）描述了来自广东的主人公李锦怡随父母来到北京求学生活，从幼儿园时就开始了没有北京户口的“飘二代”生活。正如上一段所说，本文充满了欢乐的吐槽点，但是这份欢乐仅仅只呈现了三章便渐渐消失，很明显从第四章开始感觉到了文风的变化，一点点无奈、一丝丝忍耐慢慢从主人公周身蔓延开来。那些语言风波、师生互整、官二代、富二代、考试黑幕、学霸自杀、早恋怀孕，问题一次次的凸显、一次次的严重，牵引着读者的情绪慢慢转变。
全书以长篇小说的形式逐步将社会问题一点点展现在世人面前，那些平时不会注重的、只远观不评论的、以为离自己无限遥远的事就这么呈现在眼前，我们一边看一边欢乐着吐槽，一边看一边无奈着叹息，一边看一边催促着思考。
